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关于音乐教育的几点思考 被引量:6
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作者 姜光勋 《教育与职业》 北大核心 2005年第33期79-80,共2页
文章针对目前教育中教学原则和教育内容的选择,提出要因材施教的教学原则,并且用中国的音乐作品为教学内容,在教学中实施素质教育.
关键词 教育 因材施教 中国音乐作品 素质教育
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中国朝鲜族专业艺术教育现状分析及发展方略
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作者 姜光勋 《人民音乐(评论)》 CSSCI 北大核心 2004年第12期31-33,共3页
1957年10月5日,在党中央的关怀下,吉林省延边艺术学校在吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市成立,这标志着中国朝鲜族专业艺术教育迈出第一步。学校成立后,集中了中国朝鲜族优秀的艺术人才,使学校成为民族艺术培养基地,培养了众多... 1957年10月5日,在党中央的关怀下,吉林省延边艺术学校在吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市成立,这标志着中国朝鲜族专业艺术教育迈出第一步。学校成立后,集中了中国朝鲜族优秀的艺术人才,使学校成为民族艺术培养基地,培养了众多民族艺术人才,为朝鲜族文化事业的发展做出了重大的贡献。 展开更多
关键词 中国朝鲜族 艺术人才 民族艺术 艺术教育 艺术学校 标志 贡献 多民族 成立 党中央
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气势磅礴的抒情——评朴瑞星的交响狂想曲《神奇的长白山》及其他
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作者 姜光勋 《人民音乐(评论)》 CSSCI 北大核心 2005年第11期18-19,共2页
一 朴瑞星作曲、编曲的交响狂想曲<神奇的长白山>以严谨的构思、灵活的结构、对音乐独到的见解及独特的表现形式令人耳目一新,是体现中国朝鲜族第三代音乐创作群体水准的难得一见的佳作.
关键词 朴瑞星 交响狂想曲 《神奇的长白山》 音乐评论 朝鲜族 中国 第三代 音乐创作群体 构思
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