机械设备自动化制造过程资源优化调度方法设计

在机械设备自动制造过程中,常见的资源调度方法在动态环境下信息延迟比较大,调度方法整体适应性比较差。为了解决这一问题,提出机械设备自动化制造过程资源优化调度方法设计。从制造过程特性入手,构建基于资源优化的制造过程模型,确定资源调度的时序约束和各个资源间的逻辑关系,将时间、成本、质量、逻辑关系和资源消耗作为目标,获得各个目标间的相互关系矩阵,完成理想调度目标函数的建立,在时序约束和资源约束的条件下,通过编码和解码求解出资源优化调度最优解。实验结果表明:在动态环境条件下,设计的资源优化调度方法资源调度消耗时间少,资源量充足,能够满足调度需求,整体适应性优于常见的调度方法。

寓兴趣培养于机电专业课教学中

机电专业课对专业的技术要求很强，要学好机电专业课，一要有一定的专业基础理论知识，二要有一定的技能和比较熟练的基本功。针对上述要求，我们从培养学生的学习兴趣入手，特别是将学生兴趣的培养寓于专业实习教学中，使学生牢固树立了正确的专业思想，坚定了学好机电专业的信心，

结合当地经济建设实际改革机电专业实习教学

《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确指出：“要加强校内实验室和实习、实训基地建设。同时要建设好相对稳定的校外实习、实训基地。”根据这一要求，我们结合当地经济和产业结构的调整，积极创建我院的校内、外实验实习基地，横向联合，相互依托，不断加强和改进高职机电专业的实习教学工作，

激发机械专业学生良好课堂学习动机的策略

1明确培养目标,控制动机导向高职院校是我国高等教育的重要组成部分,它培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管 理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等级应用型专门人才。机械专业十分强调被培养的对象能够适应一线操作与加工．能够为社会创造生产和经营价值。