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题名晚清西学书籍的艺术特点及影响
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作者
姜奕璇
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机构
南京艺术学院人文与博物馆学院
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出处
《文学艺术周刊》
2024年第19期67-69,共3页
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文摘
晚清时期,西学如同一股不可阻挡的潮流,悄然渗透并深刻改变了中国社会的知识结构和思想面貌。西学书籍,是指传入中国并被翻译编纂的西方自然科学、社会科学书籍。本文以晚清西学书籍为研究对象,阐述了西学书籍传入中国的历史脉络,并在分析其艺术特点的同时,进一步探讨西学书籍传入对中国古籍传统版式及印刷技术革新的影响。
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关键词
中国古籍
西方自然科学
知识结构
西学
晚清时期
特点及影响
技术革新
历史脉络
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名美丽浙江乡村试点发展现状调查
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作者
杜瑶
徐万浩
杨优
姜奕璇
张宁宇
任山章
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机构
杭州师范大学生命与环境科学学院
杭州师范大学护理学院
杭州师范大学经亨颐教育学院
杭州师范大学数学学院
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出处
《合作经济与科技》
2024年第17期34-36,共3页
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基金
浙江省2022年省级线上线下混合式一流本科课程《生物学科教学论》(序号:568)
2022年浙江省优秀研究生课程《生物学课程及教材研究》(序号:319)。
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文摘
浙江提出要打造一批“服务均等化、环境生态化、生活智慧化、文明现代化”未来乡村,而“两山”理论与未来乡村共同倡导既要生态又要经济,有助于未来乡村的发展,值得进行深入的推广与应用。本文通过关联规则挖掘分析、二值Logistic回归和因子分析等方法对未来乡村的“两山”理论实践现状及村民满意度进行研究,总结未来乡村发展的优势,为未来乡村发展提供建议。
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关键词
“两山”理论
未来乡村
发展现状
满意度
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
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题名管理好自己的情绪
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作者
姜奕璇
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机构
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学
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出处
《经贸实践》
2016年第23期217-217,共1页
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文摘
高中阶段的学生在个人情绪体验与表现方面都具有较为明显的年龄特征。但是在紧张的高中学习压力下,学生的心理情绪难以得到有效的疏导,导致学生的心理需求难以满足,情绪趋于不稳定。本文简要的就高中阶段常见的情绪困扰进行分析,并在这基础上就实现自身情绪的有效管理的相关措施进行探究。以期为广大高中学生的情绪管理水平的提高提供参考。
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关键词
高中生
情绪管理
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名明代套版印刷的兴起与发展以及对当代非遗的思考
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作者
姜奕璇
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机构
南京艺术学院人文与博物馆学院
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出处
《东方收藏》
2024年第7期142-144,共3页
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文摘
雕版印刷自唐代诞生,发展至明代,兴起了一种特殊的形式——套版印刷,即根据内容的具体需要,将同一页书稿上的不同内容分刻于大小相同的书版上,再将每块书版涂上需要的颜色,在纸上重复刷印。到清代,随着西方印刷技术的传入,传统的手工套版印刷技艺逐渐被取代,但套版印刷技艺作为一项传统手工技艺,在中国印刷史上占据着十分重要的地位,有其保护和传承的意义。提及套印,不得不提到明代吴兴的闵凌两家。文章以闵凌两家为代表,回顾其套版印刷的历史及贡献,从而进一步认识明代套印技术的价值与影响,并对当代非遗视角下套版印刷技艺保护的现状及意义进行思考。
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关键词
套版印刷
套印本
非遗
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分类号
TS8
[轻工技术与工程]
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题名控制好我们的“情绪怪兽”
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作者
徐慧芬
姜奕璇
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机构
杭州师范大学未来教育协会
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出处
《家庭教育(幼儿版)》
2023年第7期48-50,共3页
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文摘
案例刚上幼儿园小班的强强和妈妈正在一家餐厅吃饭,强强突然跑到邻桌,跟邻桌吃饭的小顾客打招呼。这本来是很友爱的行为,没想到孩子一次又一次地前去和邻桌吃饭的小顾客打招呼,影响了邻桌顾客用餐,弄得那桌小顾客和孩子的妈妈都很尴尬。这时,如果你是强强的妈妈,会有什么感受,又会有什么做法呢?是尴尬地把孩子拉走,还是恼火地批评孩子?在这种情况下,以上两种做法都会为我们和孩子带来一些不良情绪。因此,在我们处理孩子的问题前,应先控制好自己的情绪。
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关键词
幼儿园小班
不良情绪
打招呼
影响
尴尬
做法
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名你会“倾听”孩子吗
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作者
徐慧芬
姜奕璇
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机构
杭州师范大学未来教育协会
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出处
《家庭教育(幼儿版)》
2023年第2期14-15,共2页
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文摘
案例4岁的小亮拿着自己刚画好的画,挨到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,你看这是我画的花。”妈妈因为手头正在忙别的事情,就随意地对孩子说:“嗯,很好看。妈妈在忙,你再去画一朵。”小亮感觉到了妈妈的冷淡和敷衍,地走开了。
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关键词
倾听
妈妈
孩子
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名高中阶段如何进行职业规划
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作者
姜奕璇
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机构
长沙市长郡梅溪湖中学
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出处
《明日风尚》
2017年第23期155-155,共1页
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文摘
职业规划能够使我们在学习文理科或是填报高考志愿时,科学且合理的进行选择,尽早对自身有一个更加清晰的认识,同时对各类职业加以了解。本文主要从高中阶段进行职业规划的重要性入手,并对此开展的内容做出了有关分析。
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关键词
高中阶段:职业规划
重要性
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分类号
G637.3
[文化科学—教育学]
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