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除数是一位数的除法——有关0的除法
1
作者
姜姝媛
《收藏界(名师探索)》
2018年第7期130-130,共1页
三维目标:1.使学生初步理解零除以任何不为零的数都等于零的道理。学会计算商末尾有零的除法;2.培养学生计算能力;3.能让学生清楚地说出算理。德育目标:在学习的过程中培养学生合作学习的能力和认真观察的能力。教学重点:理解零除以任...
三维目标:1.使学生初步理解零除以任何不为零的数都等于零的道理。学会计算商末尾有零的除法;2.培养学生计算能力;3.能让学生清楚地说出算理。德育目标:在学习的过程中培养学生合作学习的能力和认真观察的能力。教学重点:理解零除以任何不为零的数都等于零。教学难点:商末尾有零的除法的计算方法。
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关键词
除法
一位数
除数
计算能力
合作学习
三维目标
德育目标
教学重点
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职称材料
题名
除数是一位数的除法——有关0的除法
1
作者
姜姝媛
机构
黑龙江省佳木斯市雪松小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第7期130-130,共1页
文摘
三维目标:1.使学生初步理解零除以任何不为零的数都等于零的道理。学会计算商末尾有零的除法;2.培养学生计算能力;3.能让学生清楚地说出算理。德育目标:在学习的过程中培养学生合作学习的能力和认真观察的能力。教学重点:理解零除以任何不为零的数都等于零。教学难点:商末尾有零的除法的计算方法。
关键词
除法
一位数
除数
计算能力
合作学习
三维目标
德育目标
教学重点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
除数是一位数的除法——有关0的除法
姜姝媛
《收藏界(名师探索)》
2018
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