腭裂修补术后患儿言语障碍矫治的重要性及言语训练方法的有效分析

目的分析言语障碍矫治的重要性及言语训练方法在腭裂修补术后患儿中的应用效果及临床价值。方法选取2017年1月至2019年1月本院收治的16例腭裂修补术后语言障碍的患儿为研究对象,分别对比言语训练干预前后患儿的语言情况。结果干预后患儿的唇、下颌、舌模仿评分高于干预前(P<0.05);干预后,患儿的语言清晰度级别情况优于干预前(P<0.05)。结论言语训练方法能够有效矫正腭裂修补术后有言语障碍的患儿,患儿的发音准确度明显改善,值得临床推广。

CAD/CAM树脂暂时冠修复乳前牙大面积缺损的临床效果

探讨乳前牙大面积缺损患儿应用计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)树脂暂时冠的治疗效果。收集2017年6月至2019年6月我院儿童口腔治疗中心收治的162例(180颗乳牙)乳前牙大面积缺损的牙髓炎患儿的临床资料。患儿均完善根管治疗后随机分为研究组(n=79)和对照组(n=83)。研究组采用CAD/CAM树脂暂时冠修复牙体外型,对照组采用光固化复合树脂充填。患者家长均知情同意并签署知情同意书。比较2组治疗后6、12、18个月时的修复效果。结果显示,2组治疗后6、12个月时患牙修复体保持、继发龋、边缘密合及牙龈情况的成功率比较差异均无统计学意义(均P>0.05);而治疗后18个月时观察组患牙修复体保持、继发龋和边缘密合情况的成功率均高于对照组(均P<0.05)。因此认为与光固化树脂充填比较,CAD/CAM树脂暂时冠治疗乳前牙大面积缺损,修复效果更好,值得临床上推广应用。

Angle Ⅱ^1错（牙合）非拔牙矫治前后上气道矢状径及舌骨位置变化临床研究

目的研究分析直丝弓技术配合口外弓及Ⅱ类牵引对AngleⅡ^1错（牙合）非拔牙矫治患者上气道矢状径及舌骨位置的影响。方法选取2005—2013年中国医科大学附属口腔医院恒牙（牙合）AngleⅡ^1错（牙合）深覆盖（Ⅰ、Ⅱ度）患者60例,应用固定直丝弓技术配合口外弓、Ⅱ类牵引进行非拔牙矫治。A组30例患者使用口外弓配合Ⅱ类牵引治疗,B组30例患者只使用Ⅱ类牵引治疗。比较2组治疗前后上气道及舌骨位置26个相关测量项目,采用配对t检验比较组内差异,独立样本t检验比较组间差异。结果 A组：V-LPW、PNS-V、PNS-U、T-V、AH-SN、AH-FH、AH-PP、AH-OP、AH-PNS、AH-C3、AH-NPo、AH-CVP、C3-Me治疗后均增大,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。B组：V-LPW、PNS-V、PNS-U、T-V、AH-SN、AH-FH、AH-PP、AH-PNS、AH-NPo、AH-CVP、C3-Me治疗后均增大,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。2组治疗前后差值比较差异均无统计学意义（均P〉0.05）。结论应用口外弓治疗Ⅰ、Ⅱ度深覆盖患者,不会使上气道矢状径减小;Ⅱ类牵引可使舌骨位置发生向下、向前的变化。

安氏Ⅱ类重度深覆深覆盖患者的非拔牙矫治

一、病史患者，男，初诊年龄11岁。主诉：牙齿前突。患者身体健康，无家族遗传史，自诉无口腔不良习惯。二、临床检查1．口内检查：恒牙（牙合）期，双侧第一恒磨牙远中关系，前牙深覆黯Ⅲ度，下前牙咬在上颚黏膜上，覆盖9mm。上前牙唇倾明显（图1）。2．口外及面部形态：患者凸面型，下颌后缩，颏唇沟明显（图1）。

沈阳市某医院初中学生错颌畸形治疗需求现状调查

目的调查12~15岁初中学生错颌畸形的治疗需求现状。方法收集2012-2019年沈阳市口腔医院收治的错颌畸形初中学生476例,收集其性别、年龄、居住地、治疗认知、Angle错领畸形分类等信息,分别以正畸治疗需要指数(IOTN)中的牙齿健康组件(DHC)和牙齿美观组件(AC)两部分量表对全部患儿进行评估。评价不同分层情况下DHC和AC评分差异。结果DHC评分结果显示,不同Angel分类分层的对象DHC评分差异有统计学意义(P<0.05)。AC评分结果显示,不同性别、年龄、治疗认知、Angel分类分层的对象AC评分差异有统计学意义(P<0.05)。结论12~15岁初中阶段儿童对错领畸形有着明确的客观及主观治疗需求,尤其是主观需求更为明显。

成人牙列散在间隙的正畸-修复联合治疗

目的:探讨正畸-修复联合治疗成人上下颌牙列散在间隙的临床效果。方法:选取上下颌牙列存在散在间隙或牙列缺损的成人病例35例,设计个性化正畸矫治方案集中散在间隙,矫治结束后进行修复治疗。结果:通过正畸-修复联合治疗,患者口腔功能与美观均得到改善,临床效果满意。结论:对于成人患者牙列散在间隙采用正畸-修复联合治疗能使口腔功能得到较好恢复,并兼顾美观。