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初中语文教学中构成判断的策略
1
作者
姜安昌
《教师》
2018年第11期42-42,共1页
初中语文教学中培养学生正确的判断能力以及习惯成为当前的关键所在,可提高学生对客观事物的认识,增强学生的判断意识.在初中语文教学中构成判断着重从三个方面分析,分别是斯腾伯格思维教学、情景教学、比较判断教学.
关键词
初中语文
判断能力
教学策略
下载PDF
职称材料
儿童世界与成人世界的对比——以《汤姆·索亚历险记》为例
2
作者
姜安昌
《读天下》
2024年第4期10-12,共3页
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学中构成判断的策略
1
作者
姜安昌
机构
甘肃省会宁县白草塬初级中学
出处
《教师》
2018年第11期42-42,共1页
文摘
初中语文教学中培养学生正确的判断能力以及习惯成为当前的关键所在,可提高学生对客观事物的认识,增强学生的判断意识.在初中语文教学中构成判断着重从三个方面分析,分别是斯腾伯格思维教学、情景教学、比较判断教学.
关键词
初中语文
判断能力
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
儿童世界与成人世界的对比——以《汤姆·索亚历险记》为例
2
作者
姜安昌
机构
会宁县红军小学
出处
《读天下》
2024年第4期10-12,共3页
分类号
G2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
初中语文教学中构成判断的策略
姜安昌
《教师》
2018
0
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职称材料
2
儿童世界与成人世界的对比——以《汤姆·索亚历险记》为例
姜安昌
《读天下》
2024
0
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