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浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
姜寿德
《新课程》
2018年第29期19-19,共1页
在初中英语教学中,学生创新能力的培养是最重要的教学内容之一。创新能力的培养可以带来更多不一样的教学体验,将创新教育带到英语教学中去,积极培养和激发学生的创新能力,探索初中英语教学的新途径。
关键词
初中英语
教学中
培养学生
创新能力
下载PDF
职称材料
浅议提高班主任工作效率的几个必备好习惯
2
作者
姜寿德
王兴军
《教育界(教师培训)》
2015年第6期25-25,共1页
班主任高效工作的好习惯有:协作沟通的习惯;主动求助的习惯;主动和学生商量的习惯;勇于承担责任的习惯;管理自己情绪的习惯;突破常规管理的好习惯;整理仪容的习惯;充分预设的习惯;字斟句酌的习惯;共同参与的习惯;主动迎接的...
班主任高效工作的好习惯有:协作沟通的习惯;主动求助的习惯;主动和学生商量的习惯;勇于承担责任的习惯;管理自己情绪的习惯;突破常规管理的好习惯;整理仪容的习惯;充分预设的习惯;字斟句酌的习惯;共同参与的习惯;主动迎接的习惯:经常微笑的习惯。
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关键词
班主任
工作效率
习惯
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职称材料
柳安昌先生传略
3
作者
卢振东
姜寿德
周先乐
《生理通讯》
2014年第3期61-63,共3页
2011年,中国生理学会成立85周年之际,学会编辑出版了以王晓民理事长为主编的上下两本图书,上册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学人物记》,下册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学团队记》。从2013年第3期开始,《生理通讯》将...
2011年,中国生理学会成立85周年之际,学会编辑出版了以王晓民理事长为主编的上下两本图书,上册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学人物记》,下册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学团队记》。从2013年第3期开始,《生理通讯》将陆续转载,以飨读者。
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关键词
中国生理学会
编辑出版
理事长
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职称材料
题名
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
姜寿德
机构
甘肃省民勤县第五中学
出处
《新课程》
2018年第29期19-19,共1页
基金
甘肃省教育科学规划课题《初中英语教学中培养学生创新能力研究》的研究成果,课题立项编号GS[2017]GHB1312
文摘
在初中英语教学中,学生创新能力的培养是最重要的教学内容之一。创新能力的培养可以带来更多不一样的教学体验,将创新教育带到英语教学中去,积极培养和激发学生的创新能力,探索初中英语教学的新途径。
关键词
初中英语
教学中
培养学生
创新能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
浅议提高班主任工作效率的几个必备好习惯
2
作者
姜寿德
王兴军
机构
甘肃武威民勤五中
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第6期25-25,共1页
文摘
班主任高效工作的好习惯有:协作沟通的习惯;主动求助的习惯;主动和学生商量的习惯;勇于承担责任的习惯;管理自己情绪的习惯;突破常规管理的好习惯;整理仪容的习惯;充分预设的习惯;字斟句酌的习惯;共同参与的习惯;主动迎接的习惯:经常微笑的习惯。
关键词
班主任
工作效率
习惯
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
柳安昌先生传略
3
作者
卢振东
姜寿德
周先乐
出处
《生理通讯》
2014年第3期61-63,共3页
文摘
2011年,中国生理学会成立85周年之际,学会编辑出版了以王晓民理事长为主编的上下两本图书,上册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学人物记》,下册为《根深叶茂蔚然成荫——中国生理学团队记》。从2013年第3期开始,《生理通讯》将陆续转载,以飨读者。
关键词
中国生理学会
编辑出版
理事长
分类号
Q4-27 [生物学—生理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
姜寿德
《新课程》
2018
0
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职称材料
2
浅议提高班主任工作效率的几个必备好习惯
姜寿德
王兴军
《教育界(教师培训)》
2015
0
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职称材料
3
柳安昌先生传略
卢振东
姜寿德
周先乐
《生理通讯》
2014
0
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