知识经济时代创新人才培养的思考

论述了知识经济时代创新人才的特征 ,并就如何培养创新人才进行了详实的阐述。

对高校招生“并轨”的几点思考

对高校招生“并轨”的几点思考姜小元，余晓（重庆工业管理学院学生处）随着社会主义市场经济的逐步确立，中国教育事业和教育体制的改革这一历史性的步伐已经迈开，它不断地冲击和打破着我国几十年高等院校传统的办学体制与模式，并顺利地朝着高等院校办学的客观规律发展...

知识经济时代创新人才培养的思考

当世纪之交的曙光露出耀眼的光芒时，知识经济时代正向我们走来。它给社会生产力带来影响，它对中华民族的再次腾飞所提供的历史机遇，已经在思想、学术、经济和政府决策等领域引起了极大的关注。人们纷纷从不同的视角，对它进行深入的思考、讨论和研究、实践。为此作为知识经济时代人才培养的重要领域——高等学校所起的作用和人才培养的目标，

立足长远 锐意进取 开拓创新 谱重工学生工作新篇章

面对知识经济时代我国高校思想政治工作的新情况、新问题,在对1995～2002年我院学生工作情况进行回顾,并总结取得的成绩和发现存在的问题的基础上,具体阐述下一步的工作思路。

试论新形势下高校学风建设

对新形势下高等教育的学风与学风建设的内涵作了阐述,提出了加强学风建设的一些思路和措施。

重庆工学院2004级本科新生基本情况的分析与研究

通过对重庆工学院2004级新生调查问卷进行有针对性的分析,得出了加强学校招生工作的若干启示。

稳健发展的学生思想教育管理体系探讨

为应对社会发展和教育体制改革,贯彻开放式思想教育理念,提出建立稳健发展的学生思想教育管理体系。该体系包括基于目标管理的基本思想,以人为本,可持续发展的管理观念,依制办事,分级管理方式和利用计算机技术的现代化管理手段。