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趣味教学三例
1
作者
姜峣梧
《山东教育》
1999年第Z4期51-52,共2页
关键词
趣味教学
书写规则
写作教学
语音标准化
小学低年级学生
小学生
上半圆
写作能力
语文教师
写文章
下载PDF
职称材料
抓住特点 设计活动 突出重点──五年制第一册《看图拼音识字3》教学设计
2
作者
姜峣梧
《山东教育》
1998年第Z3期42-42,共1页
关键词
看图拼音识字
五年制
设计活动
教学设计
突出重点
汉语拼音
词语
简笔画
学习步骤
观察学习
下载PDF
职称材料
题名
趣味教学三例
1
作者
姜峣梧
机构
海阳市实验小学
出处
《山东教育》
1999年第Z4期51-52,共2页
关键词
趣味教学
书写规则
写作教学
语音标准化
小学低年级学生
小学生
上半圆
写作能力
语文教师
写文章
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抓住特点 设计活动 突出重点──五年制第一册《看图拼音识字3》教学设计
2
作者
姜峣梧
出处
《山东教育》
1998年第Z3期42-42,共1页
关键词
看图拼音识字
五年制
设计活动
教学设计
突出重点
汉语拼音
词语
简笔画
学习步骤
观察学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
趣味教学三例
姜峣梧
《山东教育》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
抓住特点 设计活动 突出重点──五年制第一册《看图拼音识字3》教学设计
姜峣梧
《山东教育》
1998
0
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职称材料
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