从一道高考题谈限制性与非限制性定语从句的区别

定语从句是高中阶段语法教学中的重要组成部分,经常在高考试题中出现.但由于很多学生对定语从句方面的有关知识掌握得不好,做题时感觉难度大.下面试就2007年一道高考题谈限制性定语从句与非限制性定语从句的区别.……

从2007年高考英语阅读理解题说开去

英语阅读理解是学生对书面信息进行认知并进行深入理解的心理过程.阅读不是一字不漏地处理文字符号,而是通过推测、选择、验证等一系列步骤对信息进行重新加工,根据句法和上下文关系进行预测,利用原句中最少的文字信息获得最多的逻辑理解.……

谈it、that、one的指代功能

one指同类中的任意一个,是类指。I lost my pen,so I＇ll go and buy one.我丢了钢笔,我要去另买一支。了解了that、it、one的区别,再看或做下面的题就不会出错了。

基于核心素养的高中英语阅读课堂教学策略探索

在大力发展中学生核心素养的教学潮流影响下,高中英语阅读课堂教学呈现出全新面貌,教学目标、教学方式与内容都围绕此进行转变,对学生阅读素养的培养从基本流畅的阅读、做题上升到关注学生。从通过阅读掌握知识与英语语言技能,发展语言实践与思维能力的方法,到通过英语阅读实现对学生情感、态度与价值观的熏陶与塑造。教师在具体实践中必须要综合考虑在阅读教学中存在的阻碍学生核心素养发展的关键要素,并进一步探讨有效的问题解决途径,为更深入的高中英语课程改革保驾护航。

yet的用法

对于英语初学者而言,yet的使用让人颇为费解,并且容易与其它词汇混淆.下面本文谈谈yet的一些常见用法.……

如何进行初中英语总复习

初三英语总复习由于受时间限制,要在短短的两个月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,既要明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级的教学要求,