锁定童年生活,展现童真童趣

学习目的童年的生活丰富多彩,回忆一下自己走过的童年,选一两件有趣的事写下来与大家分享。注意做到材料有趣,内容具体,有真情实感。

沉默为何可贵

小叮当：学完了《可贵的沉默》一课，我有点儿纳闷：不就是除了几个女生之外，大多数同学都没回答出自己爸爸妈妈的生日，也没有人举手示意自己曾经为爸爸妈妈祝贺过生日嘛，这样的沉默为何可贵呢？

关注生活,聚焦热点

【作文欢乐行】通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。【写作斑马线】可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想像,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中的有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。【审题小橘灯】本次习作可以从3个角度入手：1.能将自己了解到的家乡环境的情况分条记录,最好能写出感受、建议;2.发挥自己合理的想像,写出家乡几年后的环境状况;

两个相反的结论

[整体感知]课文主要讲了意大利伟大的科学家伽利略,青年时代不迷信权威,敢于提出问题,进行试验,以认真的态度研究科学的故事,赞扬了伽利略敢于破除迷信、尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。[理清层次]课文以亚里士多德的一句话为线索,围绕这句话,按照提出问题──进行分析──多次试验──公开试验的顺序来记叙,层次清楚,逻辑性强。

作文36计之我的故事我来讲

在我们的成长经历中,每天都要经历着这样、那样的事,这些事有些会成功,也有些会失败。要是做什么都能成功多好呀!失败也没什么不好,可能我们从失败中学到的东西更多呢。正是在不断成功和失败的过程中,我们渐渐地成长了起来。不如,我们这次来写一写成长的故事吧!啊？我的成长经历太丰富了,如果都记下来,那不成了人物传记了!

看世间万象,显生命魅力

【作文欢乐行】写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事。【写作斑马线】选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事,让你对生命有了怎样的认识和感悟。)

所感源于所见

【名师画板】 ＂第一次＂对于任何一个人来说都很新奇。但这种新奇的感受应源于现实生活中的所见。因此,要按照一定的顺序,将＂到达地铁站——进入站台——等待地铁——乘坐地铁——离开地铁站＂这一系列的过程中的所见写具体,只有这样,乘坐地铁的感受才会真切地在字里行间流露出来。

从身边小事,悟自然之道

【作文欢乐行】在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,我们就来写一写家乡的景物。【写作斑马线】写的时候,要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想像。【审题小橘灯】这是一篇写景的文章,就地域而言,可以写自己家乡的景物;对于景物的类别,作文要求中没有明显的界定,因此,可以写自然景观,也可以写人造景观。

细致刻画,突显至爱

【名师画板】写人的作文重在对人物的刻画,只有把人物的语言、动作、神态或心理活动写具体生动,文章才会感人。言为心声,举手投足都能显露出人物的特点,因此,要加强对人物的刻画,才能把人物的特点再现得淋漓（li）尽致。[习作原色]满满的父母之爱记得有一次,作业不多,我便在学校的自习课写完,高高兴兴地回家了。①心想＂今天终于可以放松了。＂②吃过晚饭,我就在爸爸身边转来转去。③爸爸说：＂写作业去!＂我说：＂作业写完了。＂爸爸又说：＂写教材全解去。＂我抱怨道：＂写就写,反正每天都得写……＂④写完后,爸爸给我检查,

让平淡的语言变生动

【名师画板】读文章如同品茶,有的茶虽淡,但有茶香。而平淡的文章,一定越读越觉得乏味。那么,要想让文章生动起来,就得学会添油加醋,即借助细节描写,让语句生动起来,包括对人物的动作、表情或是语言的描写,都能达到这一效果。你慢慢品读小作者的原文和改后文,你会得到很大的启示。【习作原色】"藏书"的乐趣文★韩卓时①我很喜欢读书,但是也很喜欢藏书。②这是为什么呢?因为二姨每次来我家,会把我的书都拿出来看。

把握重点,突出难忘

【名师画板】本期文题"难忘的一句名言"真的很抽象,写起来的确有一定的难度。但任何一句名言都是在一件事中孕育诞生的——"借事喻理"。因此,要写好这类题材的作文,可以通过写自己亲身经历的事,借以悟出一定的道理。但在行文中,一定要把与所写名言联系最紧密的段落写细致,否则,就不能突出这句名言难忘。你看,下文就犯了这样的毛病。

自由作文也得讲套路

【作文欢乐行】 最近,你有没有特别想写的内容？这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想像……总之,写景、记事、写物、写人,展开想像编故事都可以。

瞻前顾后,写画里画外的故事

【作文欢乐行】这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。【写作斑马线】内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。【下笔闯迷宫】1.围绕主体,有序观察照片观看这张战争照片,应抓住照片的主体──照片中哭泣的小孩儿,按照一定顺序进行全面。

详略要得当,段落要分明

【名师画板】读完此文,大家肯定会说这篇文章写得很平淡,尤其是对自己如何啃凤爪的描写,更是只有寥寥几笔,没能更好地突出文章的主题。鉴于此,应围绕文章题目抓住一个'啃'字做文章,把啃凤爪时的动作、表情、语言,甚至当时的心理活动重点写出来,这样,才能更好地突出主题。【习作原色】啃凤爪马语晗啃'啊,实在是太香了!'1一股诱人的香气钻进了我的鼻子,这是什么味道呢?哦,原来,今天的餐桌上有香喷喷的凤爪啊!2说到凤爪,那可是好东西,皮滑肉嫩,胖而不腻,

穿越时空,奇思妙想

[作文欢乐行]你想过吗？将来人们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想像,写一写。比如,可以自动调节温度的农服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……[下笔闯迷宫]同学们都知道瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯……认为发明创造什么的,那是大科学家们的事,和自己没关系,

巧妙衔接,顺理成章

【名师画板】读罢此文,我们一定会感觉到这篇文章在上下文的衔接上,尤其是上一段的收尾和下一段的承接不是很自然。因此,上一段的内容要收放自如,改写到位的时候,不要戛然而止。如果注意到了这一点,这篇文章就天衣无缝了。【习作原色】广州花卉街文★黄熠州1听说广州有个有名的地方——花卉（huì）街。今年暑假,特意让妈妈带我去了广州的花卉街。7月15日的早晨,我和妈妈来到了广州花卉街。2进了大门,首先映入眼帘的是一片火红的石榴花。如果我的眼睛花了,还以为看到了一团火焰呢!3看着这美丽的石榴（liu）花,

围绕“世界遗产”写导游词

【作文欢乐行】长城、颐（yí）和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的＂世界遗产＂,我们来写写介绍＂世界遗产＂的导游词。导词【写作斑马线】先确定自己要向大家介绍哪一处＂世界遗产＂,然后,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。

贴近生活,写观察发现

【作文欢乐行】近来,你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中,发生了什么有趣的事情？仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。【写作斑马线】本次习作题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。【审题小橘灯】本次习作要求以某个事物为观察对象,重在写出观察后的发现。所谓＂发现＂,就是在常态下的观察＂偶得＂。

精雕细刻,动静态结合——写好小动物之妙招

[名师画板]写小动物的文章,除注意写好静态(外形)的可爱,更应该注意把小动物的动态美刻画得生动有趣。你看。

情节一波三折——巧用对比法

[名师画板]文章内容平淡无奇,缺少新意就不会吸引读者。我们可以通过文章情节的变化来达到吸引读者的目的,但关键的是还要借助对比的手法来实现。