在化学教学中应注重培养学生的几种能力

能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征.能力可分为一般能力和特殊能力.所谓一般能力,是指观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力等,通称为智力;所谓特殊能力,是指在某种特殊活动中表现的能力,如化学研究的能力.这两类能力互相影响,互相渗透.中学教学应使每个学生的能力得到全面的、充分的发展,这对于为社会培养多方面多层次的人才将产生深远的影响.

硅钒钼杂多酸在硫酸和乙醇介质中的极谱行为及应用

在硫酸—钒—钼酸铵—乙醇体系中 ,硅的化合物有一个十分尖锐、灵敏的配合物吸附波 ,其峰电位为 - 0 .44V(vs.SCE) ,峰电流与硅浓度在 0～ 12 μg/ 5 0ml范围内呈线性关系 ,检出限为 0 .0 2 μg/5 0ml.对极谱波的性质及配合物组成进行了研究 ,用于土壤及水样中硅的测定 ,取得满意结果 .