生活化教学模式在小学数学教学中的应用

在实际的教学工作中,教学大多受限于教师和书本,与学生的生活有较大差距,导致培养出来的学生依赖性强、缺乏创造性。因此,要做到“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,就必须提高数学教学与生活现实的联系程度,注重学生对数学应用意识的培养,更好更快地促进小学数学教学生活化进程。