谈课堂纪律问题的复杂性

课堂纪律问题在过去、现在和未来的课堂教学中都是永恒的,良好的课堂纪律直接影响着教学秩序、教学进度及教学质量。课堂纪律问题的产生常受到学生、教师和环境三个方面多种因素的影响。因此,建立良好的课堂纪律需多元主体的参与,既依赖于任课教师、班主任和班级干部的积极作用,也需要学生的自我约束以及家长的积极参与。课堂纪律管理的多元主体之间应共同努力,相互促进,建立良好的教学环境。

反比例函数中k值几何意义在解题中的应用

反比例函数是初中数学中学习的基础函数之一,近几年在中考中所占的比例越来越大,多数以填空和选择形式出现,而反比例函数中k值的几何意义,体现了数形结合思想,也是做填空和选择题常用的办法,因此巧用反比例函数k的几何意义解题能收到事半功倍的效果。