基于延伸教学模式的全科医生转岗培训效果分析

目的探讨全科医生转岗培训采取延伸教学模式的效果。方法对吉林地区参加2013年全科医生转岗培训的174名社区医生,采用吉林省全科医生培训基地吉林卫生学校提出的延伸教学模式进行培训及干预,并进行跟踪管理。结果实施干预1年后,社区医生的全科理论知识水平和全科临床技能水平与培训干预前相比均有明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延伸教学模式能有效提高全科医生在转岗培训中的全科理论知识与全科临床技能,具有良好的实用性和有效性。

剖宫产术中应用头孢类抗生素对生殖道菌群的影响

目的探讨择期剖宫产术中应用头孢类抗生素对生殖道菌群的影响。方法将45例择期剖宫产者随机分为3组:A组手术前后均不应用任何抗生素;B组术后常规应用头孢类抗生素3 d;C组术中一次性应用头孢类抗生素。每例分别在术前术后行阴道液和宫腔液细菌培养,观察手术前后生殖道菌群变化和术后感染情况。结果患者术前生殖道细菌培养的阳性率为36.84%,术后为63.15%(P<0.01),A组手术前、后均以厌氧菌为多,B、C两组术后的需氧菌株数多于厌氧菌;3组间术后宫腔细菌培养阳性率接近,术后感染率为6.67%,但C组术后阴道、宫腔的菌株数较A、B组少。结论剖宫产术中应用抗生素容易出现生殖道菌群失调,剖宫产术后应合理应用抗生素,以术中一次性使用抗生素预防感染的方法为好。

慕课教学影响中职护生自主学习准备度的效果分析

比较中职院校采用慕课教学前后,护理专业学生(简称护生)自主学习准备度的变化情况。采用自行设计的护生基本情况调查表,苟莉修订的中职护生自主学习准备度调查表对吉林卫生学校2014级175名护生进行问卷调查。在慕课教学开展之后,护生在自主学习准备度的自我管理(3.30±0.29)、自我控制(3.21±0.24)与教学效果评价(3.38±0.24)三个维度均高于干预前,得分依次为自我管理(2.96±0.17)、自我控制(3.06±0.19)、教学效果评价(2.91±0.22),差异具有统计学意义(P<0.05)。慕课教学可以有效提高中职护生自我管理与自我控制能力,同时护生对慕课教学模式的效果表示认可。

慕课在中职基础护理学课程中的应用研究

目的探讨慕课教学模式在中职基础护理学课程中的作用。方法采用整群便利抽样的方法于2016年3—7月在吉林卫生学校选取2014级护理专业学生356名为研究对象,按随机数字法将其分为实验组175名和对照组181名。两组学生由同一教师授课,实验组学生采用慕课模式实施教学方案,传授基础护理学新课内容,5课时/周,共18周,对照组学生采用传统模式实施教学方案,课时数和教学内容与实验组相同。最后两组同时参加期末的理论考试与操作技能考试。结果经过18周的教学,实验组理论考试成绩(77.00±9.75)分略优于对照组理论考试成绩(76.39±9.61)分,差异无统计学意义(P>0.05);而实验组操作技能成绩(81.43±9.91)分远优于对照组操作技能成绩(73.30±10.00)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用慕课模式实施教学方案,能够有效提高护生的操作技能成绩,而对提高护生的理论考试成绩无效。

临床实习护生心理韧性的现状调查

目的调查临床实习护生心理韧性的现状,了解临床实习护生心理韧性的影响因素。方法该研究利用一般信息调查表和大学生心理韧性量表对350名临床实习护生进行调查,研究数据利用社会科学统计软件SPSS17.0进行录入和分析。结果临床实习护生心理韧性现状平均得分为(3.62±0.50)分。在学历层次、是否是独生子女和对专业看法等社会人口学特征对实习护生心理韧性得分有影响,差异有统计学意义。结论临床实习末期护生心理韧性为中等水平。

关于中职学校学生毕业实施“双证书”制度的探讨

大中专及职业高中的毕业生，应该向具备“双证书”方向发展，即学历毕业证书和职业资格证书。中职学校应该顺应国家政策方向，在中职学校大力发展职业资格培训工作。分析现阶段中职学校发展“双证书”的条件，现状及可能达到的效果，从而进一步论证把“双证书”制度和农民工培训工作结合起来给职业学校带来新的发展机遇。

吉林地区拟全科医生对社区服务工作认知的现状调查

目的调查基层医疗卫生机构拟从事全科医疗的临床执业(助理)医师对社区服务工作的认知水平现状,了解其现有认知程度。方法 对吉林地区目前在社区卫生服务中心工作的174名拟全科医生进行问卷调查。采用t检验和方差分析,分析全科理论知识总评和社区理论知识总评在一般人口学上的差异。结果社区理论知识水平自我评价总评57.50±5.88,全科理论知识水平自我评价总评(90.34±8.04)。其中在社会人口学特征方面,不同职称培训人员的全料理论知识水平自我评价之间差异具有统计学意义(P<0.05);社区理论知识水平自我评价之间差异有统计学意义(P<0.01)。不同学历拟全科医生的全科理论知识和社区理论知识水平自我评价之间差异都具有统计学意义(P<0.01)。结论吉林地区全科医生对全科和社区理论知识的掌握处于中等水平。

治疗脑血管疾病中药金属元素的含量分析(英文)

背景:微量元素与人体健康的关系日益受到重视,许多微量元素是机体必不可少的。微量元素的缺乏与心脑血管疾病的发生有着不容忽视的密切关系,而中药的药效则决定于它所含微量元素的种类和含量。目的:测定10种治疗脑血管疾病的中成药中钙(Ca)、镁(Mg)、铜(Cu)、铬(Cr)、锌(Zn)和铁(Fe)6种金属元素的含量。单位:吉林医药学院医学实验中心。材料:实验于2003-03/2003-05在吉林化工学院进行。选择脑塞通、强力天麻杜仲丸、抗栓丸、通脉宁心冲剂、溶栓胶囊、步长脑心通、大活络丹、中风回春丸、消栓通络胶囊、华佗再造10种治疗心脑血管疾病的中成药,均为市售。浓HNO3,优级纯,北京化工厂生产;HClO4,优级纯,天津市东方化工厂生产。方法:将样品丸剂取10丸,片剂取10片,分别粉碎混匀。每一样品平行取2份,每份1.00g,分别置于10个50mL锥形瓶中,加入浓HNO310mL封口过夜。次日在锥形瓶中分别加入浓HNO310mL,HClO45mL,于电热板上缓慢加热,至剩余2mL左右时再分别加入浓HNO320mL,HClO45mL,继续消化至溶液呈无色透明近干为止,冷却后分别将药品转移至25mL容量瓶中,用3%HNO3定容。采用原子吸收分光光度法分别测定10种中成药中Ca、Mg、Cu、Cr、Zn、Fe6种金属元素的含量。主要观察指标:10种中成药中Ca、Mg、Cu、Cr、Zn、Fe6种金属元素的含量。结果:10种药物中金属元素含量:溶栓胶囊中Mg含量较多,为(89.2016±0.8554)mg/g;大活络丹中Ca含量最多,为(14.3125±0.5070)mg/g;抗栓丸中Zn、Fe含量丰富,分别为(60.4875±1.6398)mg/g和(980.0812±15.3959)mg/g;而消栓通络胶囊中含Cr较多,为(9.8812±0.7344)mg/g。结论:10种药物中的金属元素含量都比较丰富,但存在一定差异。显示结果为探讨中成药金属元素含量与治疗脑血管疾病疗效的关系提供了一定依据。