全渠道背景下消费者服装购买渠道迁徙意愿

近年来,随着电商平台蓬勃发展,服装消费环境呈现多渠道共存的形势,消费者的服装购买渠道不再局限于传统的线下渠道,向线上渠道迁徙。为深入剖析消费者渠道迁徙的影响要素和作用机制,基于PPM理论模型和我国服装消费特点,在影响消费者购买服装从线下到线上的渠道迁徙意愿的推力、拉力和锚定力因素基础上,构建结构方程模型,探究线下渠道服装价格、线下渠道可选择性、信息搜索体验、感知易用性、感知有用性和产品感知风险对消费者服装购买渠道迁徙意愿的影响及其作用机理。实证结果表明:线下渠道服装价格、线下渠道可选择性、信息搜索体验、感知有用性等因素均对消费者购买服装时从线下转向线上的迁徙意愿有正向促进作用,产品感知风险对消费者购买服装时从线下转向线上的迁徙意愿有负向阻碍作用。

抽水蓄能电站下库进/出水口水力特性

为减小仙居抽水蓄能电站下库进/出水口及泄放洞进口围堰施工难度,需对原围堰方案进行调整,并验证其合理性.利用1∶50比尺的水工正态模型,针对下库进/出口及泄放洞布置调整方案,进行了不同运行工况试验研究,分析了调整方案水流流态及水力特性,发现了存在的不利流态,提出前池连接优化方案,论证优化布置方案的合理性,为工程实施及安全运行提供了科学依据.

以解读教材为基础抓好小学语文教学

教材作为教师开展教学活动的依据,它在整个教学中占据着十分重要的地位,同时也赋予教师自身以意义以及赋予学生以意义。在大多数情况下同一篇课文会因不同教师的解读而带给学生不同的启发。因此,笔者认为教师应以领会教材为基础抓好小学语文教学,从而大幅度提高课堂教学效果。

琅琊山抽水蓄能电站地下厂房蚀变岩带基础处理

琅琊山抽水蓄能电站地下厂房地基陡倾角薄层灰岩与花岗闪长蚀变岩带相间发育,其中蚀变岩带随机分布,遇水崩解泥化,强度较低。针对灰岩与蚀变岩相间的不均一岩性地基,采用整体刚性箱型基础结构,成功解决了地下厂房基础承载能力和不均匀沉降变形问题,为机组长期安全稳定运行奠定了基础,取得了良好的经济效益和社会效益。

高压帷幕灌浆在喀斯特地区抽水蓄能电站中的应用

采用高压帷幕灌浆法处理喀斯特地区水库渗漏问题,在抽水蓄能电站中尚无成功先例。结合琅琊山抽水蓄能电站工程,系统地介绍了采用孔口封闭高压帷幕灌浆法处理喀斯特地区抽水蓄能电站渗漏问题的设计方案、施工工艺以及灌浆参数的选择。采用高压帷幕灌浆处理后,防渗效果良好。

象山水电站大坝坝基防渗处理措施

象山水电站位于黑龙江省北部黑河市境内的法别拉河中游,水库控制面积1972km^2,是以发电、防洪为主,兼顾养鱼等具综合效益的大型水库,小型电站.最大库容3.11亿m^3,电站装机1.8万kw,坝顶长420.Om,最大坝高50.7m,采用当地材料,坝型为沥青混凝土心墙堆石坝.枢纽工程主要由拦河坝、岸坡式溢洪道、输水洞和发电站组成.

象山水电站混凝土冬季蓄热法施工技术

在高纬度严寒地区冬季施工,需要解决的问题是:如何保障浇筑过程的连续性和运输过程的快速性,养护措施的可靠性是实现激凝土耐久性的关键.

中学体育教育对德育培养的渗透途径

目前,随着体育教育在国家教育中的地位越来越高,国内中小学体育教学相关方面的建设也纷纷得到了加强。但是很多教育者仍然发现国内中小学教学存在很多问题,这些问题不容忽视。以中学体育课堂德育渗透为研究对象,浅析中学体育课堂实施德育的方法,力求探索体育课堂中关于德育渗透的对策,为同行在今后体育教学活动中德育渗透提供理论借鉴。

巧用字理,让小学语文识字教学更高效

识字教学是小学语文课程教学的重要组成部分,识字教学质量的高低直接影响着学生是否能够打好牢固的语言基础,教师应紧紧围绕字理进行识字教学,引导学生依据汉字的结构和组合规律来对生字、生词进行分析、理解和探究,帮助学生掌握基本的汉字知识及语法。分析小学语文识字教学中存在的问题,探讨问题的成因,提出巧用字理提升小学语文识字教学质量的策略,包括增强字理识字教学意识、采用多样化的教学方法、拓宽教师学习字理知识的路径、改革教学评价机制等,为小学语文教师运用字理识字教学法进行教学设计提供参考。