一次性菌群分析培养瓶的应用

用一次性菌群分析培养瓶对５０ 例小鼠及３５ 人粪便标本菌群分析结果比较可知，我们开发的一次性菌群分析培养基与光岗介绍的经典的菌群分析培养基效果相当，两种方法重复性都好，结果也比较稳定准确，只是经典方法必须把平板培养置厌氧环境３５ ℃培养３６ｈ４８ｈ 观察结果，而一次性菌群分析培养瓶只需放通温箱培养，不仅效果较好而且比传统的经典方法更简易型，易于推广使用。

肝功能与血清学指标水平检验在65例脂肪肝诊断中的应用探讨

目的探究肝功能和血清学标本水平检验在脂肪肝诊断中的应用效果。方法选取我院2014年2月至2015年3月期间绥芬河市人民医院收治的65例脂肪肝患者,将其设为观察组,选取同期来我院体检的正常人群65例,将其设为对照组,对两组患者的肝功能以及血清指标进行对比。结果两组患者经检查后,观察组患者的相关指标明显高于对照组患者,两组间以P<0.05为差异,表示具有统计学意义。结论脂肪肝患者的肝功能以及血脂指标水平呈现上升趋势,肝功能与血清学指标水平检验有助于临床筛查脂肪肝。

乙型肝炎病毒标志物免疫学检验的临床研究

目的对乙型肝炎病毒标志物免疫学检验进行研究,主要包含乙型肝炎病毒前S1抗原,在此基础上还有乙型肝炎病毒基因组,同时还包括比较重要的乙型肝炎病毒血清免疫学标志物等相关指标的检测结果。方法选取我院2013年11月至2014年11月收治的病毒性肝炎患者74例,对这74例患者运用酶联免疫吸附的方法进行检测,在此基础上还运用聚合酶链反应的方法进行检测,对患者检测的相关指标进行整理统计研究。结果对74例患者进行了两种不同的检测方法,根据检测数据显示,乙型肝炎病毒基因组的检测结果阳性率为75.3%,在此基础上乙型肝炎病毒血清免疫学标志物通过检测发现其具有高达8种感染模式,同时乙型肝炎病毒前S1抗原的检测结果阳性率为69%。结论通过乙型肝炎病毒标志物免疫学检验临床研究可知,乙型肝炎病毒基因组,在此基础上还有乙型肝炎病毒前S1抗原二者在免疫学检验中均明显敏感于乙型肝炎病毒血清免疫学标志物。

中枢神经系统疾病的免疫学检验分析

中枢神经系统是人体系统的重要组成部分,其简称为CNS。根据相关调查显示,中枢神经系统能够在内部发生一定程度的免疫答应,这种情况对于人体细胞以及人体抗体都会产生一定影响,能够使其免疫受损,从而就会造成一定程度的免疫性神经系统疾病,影响人的身体健康。对中枢神经系统疾病的免疫学检验进行分析阐述能够保证患者的临床治疗效果,能够促进人体的生命健康。

急性呼吸道非细菌性病原体感染检测的标本选择

控制和治疗急性呼吸道感染的最佳时机是感染早期。聚合酶链反应技术（PCR）在检测各种微生物方面具有很好的应用价值，应用PCR进行急性呼吸道感染病原学早期诊断的关键环节之一是选用合适的标本，因标本因素导致PCR检测失败的例子并不少见。因此，在应用PCR进行急性呼吸道感染病原学检测时，对标本因素应引起足够的重视。选择适宜的标本，才能保证病原学诊断质量。

糖尿病控制与HbA1c实验室检测

有报道，糖尿病组空腹血糖及糖化血红蛋白（HbA1c）与正常对照组比较差异均有显著性，HbA1c的测定在糖尿病的诊断及监测方面有着重要意义。HbA1c水平反映的是在检测前120天内的平均血糖水平，而与抽血时间，病人是否空腹，是否使用胰岛素等因素无关，是判定糖尿病长期控制的良好指标。现将2008年12月-2009年11月我院检验科对66例糖尿病患者检测空腹血糖及HbA1c病例做总结如下。

刍议宽容在班级管理中的运用

一、引言班主作在工作中,一定要以充分尊重学生的人格为前提,因为学生毕竟不同于成年人,他们在心理和生理等方面均未成熟,在生活、学习中出现一些失误和偏差也不足为奇。所以,我们如能在工作中对学生给予适当的宽容,从某种意义上讲恰是治疗学生思想疾病的良方,同时也能缩短师生间的距离,增强思想感情的交流。本文拟从师爱的实施角度,结合个人教育教学实际对宽容在班级管理中的运用进行探究,