大学生人际关系与手机依赖的关系探讨

为了改变大学生手机依赖倾向,使其更好地处理人际关系,文章探讨了大学生人际关系与手机依赖的关系,采用分层随机抽样方法,选取湖北某大学大一至大四的在校生作为被试,进行问卷调查,并针对研究结果进行了讨论。

大学生课堂学习习得性无助感调查研究

为了提高学生学习的积极性,使学生正确面对学习中的挫折和失败,文章首先对大学生课堂学习习得性无助感进行了研究设计,其次分析了大学生课堂学习习得性无助感研究结果,最后得出了结论并给了相应建议。

大学生人际关系与网络依赖度的关系调查研究

文章以180名大学生为被试,使用问卷调查法对大学生人际关系与网络依赖度的关系进行了研究,结果显示大学生人际关系总体良好,少数需改善;人际关系中非独生子女比独生子女较好,农村比城市较好;大学生的总体网络依赖情况较严重,对其生理和心理造成一定的影响;文科生的网络依赖程度较比理科生较高;大学生人际关系与网络依赖呈现显著的负相关。

大学生逆商与领悟社会支持关系的探讨

文章采用分层随机抽样法选取某大学大一至大四的在校生作为被试,探讨了大学生逆商与领悟社会支持的关系,结果表明,大学生逆商与领悟社会支持存在显著正相关,同时逆商各个维度与领悟社会支持各个维度也均呈显著正相关。

大学生压力知觉与应对方式的关系调查

文章以800名大学生为被试,采用问卷调查法对大学生的压力知觉与应对方式及其相关关系进行了研究。结果显示,大学生的压力知觉、应对方式在部分维度上存在显著性差异;压力知觉与成熟型应对方式呈显著负相关、与不成熟型和合理化-混合型应对方式呈显著正相关。

二本院校大学生自卑感与逆境商数的调查研究

采用'自卑感量表''AQ逆商量表'对湖北省二本院校450名大学生进行问卷调查,并对数据进行相关分析。通过探究二本院校大学生的自卑感与逆境商数(逆商)之间的相关与差异状况,分析大学生普遍出现的心理问题并为心理辅导提供理论依据。

农村小学生厌学的成因与对策探究

针对当前农村小学生存在的厌学问题,本研究采用质性研究方法对三名典型学生的厌学情况进行了调查与分析。研究发现,农村小学生厌学问题与学生个人、学校及家庭都有着密不可分的联系,即自身因素是厌学问题出现的关键原因,学校教育存在的弊端加剧了厌学问题的发生,家庭支持错位是滋生厌学问题的温床。农村小学生厌学是一个长期、复杂的问题,需要学校与家长合作,引导学生树立正确的学习观;摒弃单一的评价方式,立体评价学生的成长;重塑家长的教育理念,提高教育支持能力,从根本上解决农村小学生厌学问题。