工程图学混合式教学改革探索与实践

采用混合式教学方式对教学内容及教学目标优化重构,通过自主研发、与企业联合研发系统建立优势互补的教学内容。学生通过网络教学平台、MOOC建设、虚拟实验室进行线上自主学习,通过实体课堂动手测绘实验、动态演示实验、基于项目现场讨论交流、课外拓展训练等实现课前、课中、课后一体化教学设计,学生课上课下均有思考实现线上线下互进协作学习,选择学习时间自由性更大,充分调动自主学习能力,充分体现以产出为导向、以学生为中心的工程教学理念。

阶段项目驱动下建筑制图课程体系研究

根据新工科建设的要求,为实现创新型卓越人才的培养目标,为了提高大学生的创新实践能力和形成大工程观,本课题根据图学课程的特点,以阶段项目驱动,围绕设计为主线,重新构建出新的建筑制图的课程体系。分析并梳理教学内容关系,搭建课程体整体框架,形成六大阶段项目;因地制宜灵活开展小组项目,根据实际情况设计出线上线下的不同项目活动;为了激励大学生科技报国,并将思政元素融入到项目内容中,同时,将美育融入到项目设计和教学,启发一些艺术家的美的感知和教育。

工作压力的要求-控制模型

Karasek从工作特征的要求和控制2个维度出发,提出了关于工作压力的工作要求-控制模型,认为工作要求和工作控制共同决定工作压力。大量的研究很好地支持了该模型,但对Karasek所假设的关于工作要求和工作控制之间的交互作用的验证结论也存在一些矛盾的方面。作者分析了工作要求-控制模型和其它工作压力模型之间的差异,对该模型以及正反两方面的研究证据作了详细地述评,并提出了今后相关研究的思路。

拔尖人才培养模式下的工程图学教学研究

为适应拔尖创新人才培养的需要,提高工程图学教学效果,本文提出了工程图学课程的改革方案,进行了实践研究。采用中英双语教学模式,开展基于构型创新设计的工程图学实验课与自主型交互式机械设计制图实验课。培养了学生的创新思维与工程意识,锻炼了其动手实践能力,提高了学生团队合作素质,为专业知识的学习打好基础,取得了理想的教学效果。

一种大行程高精度微执行器的研究

为了解决宏/微驱动系统中大行程和高精度之间的矛盾,研制了一种基于摩擦工作原理的压电陶瓷驱动的新型大行程、高分辨率步进式微执行器,该微执行器的行程为300mm、位移分辨率为0.02μm.提出了一种新型的基于压电陶瓷的柔性四杆型可调预压装置,并进行有限元分析.建立了微执行器系统的动力学模型,基于Karnopp"粘滞-滑移"摩擦模型分析微执行器力学特性.对微执行器的运动特性进行实验测试.

公务员和企业员工工作生活压力比较研究

该研究在大样本调查的基础上 ,对我国公务员和企业员工的工作生活压力状况作了较为细致的比较分析。作者详细分析了我国公务员队伍和企业员工的工作生活压力源的因素结构和两个群体间的在工作生活压力上的差异 。

基于变速积分模糊控制的微驱器建模与仿真

为了满足现代加工、检测技术的需求,能够在较大的行程范围内,实现超精密定位,研制了一种新型的基于压电陶瓷驱动的大行程高精度微驱动系统。通过模块化方法,分别建立微驱动系统驱动部分、传动部分的物理、数学模型,得到系统的传递函数。采用带有变速积分的模糊控制方法,对系统的运动特性进行仿真分析,结果表明,当跟踪连续的阶梯信号时,对比单独采用模糊控制策略的系统位移输出,误差由0.09μm下降到0.004μm,位移分辨率达到0.01μm。

基于有限元分析的可调预压装置的研究

摩擦驱动系统中正压力的大小直接影响系统的位移分辨率,为了获得稳定的、连续可调的正压力,提出了一种新型的基于压电陶瓷驱动的柔性四杆型可调预压装置,可以得到(0～500)N的可计算机控制的正压力输出。并基于有限元分析的方法,系统地分析了铰链的各个几何参数对预压装置的静、动态特性的影响,对预压装置的设计参数进行了优化。

平衡计分卡及其在国内应用策略的思考

平衡计分卡是由卡普兰(Robert S.Kaplan)和诺顿(David P.Norton)共同创立的战略性绩效管理系统。平衡计分卡从理论与方法上克服了传统的以财务目标为核心的绩效管理体系的不足,弥补了企业在战略制定和战略实施之间的巨大鸿沟,在世界范围内被理论研究者和企业实践者广泛推崇。作者深入分析了平衡计分卡产生的时代背景与理论内涵,对平衡计分卡的理论工具在国内外的实践进行了述评,提出了在国内企业建立平衡计分卡体系的策略。

以产权为核心的经营者激励原则——来自人力资本理论的启示

激励方案是人力资源管理的一项重要内容。作者分析了传统薪酬项目如工资、奖金等在激励效果上的种种利弊，并着重讨论了现代人力资本理论对我们改进企业经营者激励机制的一些有益启示，认为我国在企业经营者的激励方案设计中有必要更多地关注企业产权关系以及经营者业绩与企业的长远目标关系。

SolidWorks中实现渐开线齿轮的三维建模方法

齿轮是机械上常用的重要零件,文中探讨在SolidWorks中搭建齿轮的三维模型方法。首先阐述了建模的基本方法为描点法、参数法和插件法;然后详细描述了没有插件情况下快速绘制齿轮两种方法:借助CAXA软件及采用圆弧代替渐开线的方法;最后介绍了应用"方程式驱动的曲线"工具的建模方法。

新型酞菁有机半导体材料的制备及气敏性研究

针对无机半导体气体传感器材料可修饰性差、工作温度高等缺点,开展了新型金属酞菁类有机半导体气敏材料的研究,并对敏感材料进行了表征,测试结果与化学结构和理论值一致.采用微电子工艺制备平面叉指电极,采用旋涂技术,在叉指电极上形成敏感膜,对制备的旋涂膜进行红外光谱(IR)和原子力扫描电镜(AFM)表征,AFM图像表明薄膜表面均匀、平滑和致密.按照静态法测试了薄膜对NO2气体的气敏特性,结果表明,在室温和50℃时质量浓度为6.5 mg/mL的PbPc(iso-PeO)8旋涂膜相较于CuPc(iso-PeO)8、NiPc(iso-PeO)8旋涂膜表现出对NO2气体更好的敏感性和响应恢复性.

国电南自 组织变革引爆人力资本

2007年9月,国电南京自动化股份有限公司（简称国电南自）新的领导班子确立了产业链适度延伸、同轴多元化的＂两轮驱动,三足鼎立,创新管理,跨越发展＂的新战略,并且,按照＂合并同类项＂的方式将经营单位进行了系统整合。

流通组织数字化转型对供应链绩效的影响分析

当前,数字化零售体系初步成型,流通组织数字化转型已成为必然趋势。本文通过梳理已有文献,建立流通组织数字化转型对供应链绩效影响的概念模型。进一步选取流通企业调查数据,对概念模型进行分析验证。研究表明,流通组织数字化转型既可以直接提升供应链绩效,也可以通过组织化程度、流通体制化水平、流通效率的中介作用,间接提升供应链绩效。最后,提出加速流通组织数字化转型、提升供应链绩效的具体建议。

从应急行为到战略行动——对独立学院在线教育的思考

今年大规模的在线教学实践解决了广大高校包括独立学院在特殊时期的教学问题,但也暴露出长期以来在线教学从理论到实践的不足。围绕当前在线教学存在的问题和办学目标,为更好地适应未来线上线下深度融合的教学模式,应当围绕在线教学加强顶层设计规划、教学资源建设、师生相关能力建设和教学评价体系建设。

大行程高精度微驱动系统的建模研究

通过模块化方法,分别对某压电陶瓷驱动的新型大行程、高精度微驱动器驱动部分、传动部分进行物理、数学建模,得到系统的传递函数,并通过matlab软件进行仿真计算,得出系统的开环伯德图,进行稳定性分析,为微驱动系统闭环控制研究提供理论基础。

以平衡计分卡提升企业绩效——国电南自战略性绩效管理体系建设

国电南京自动化股份有限公司战略性绩效管理体系建设的最大特点是充分结合了企业实际,以平衡计分卡为核心来实施公司整体和部门两级绩效管理。