数字化转型背景下职业教育新商科人才培养研究

职业教育新商科人才培养存在人才培养目标定位不够准确、企业参与度有待提高、人才评价体系不完善等问题。职业教育新商科人才培养的转型思路是注重职业教育数字化转型能力提升、加强数字化教学资源管理平台建设、推进职业教育社会服务的数字化转型、开展职业教育数字生态系统建设。基于此,提出职业教育新商科人才培养的具体路径:构建校企深度融合的应用型人才培养模式、加强“双师型”师资队伍建设、通过标准化培养和模块化定制优化教学过程。

新质生产力引领教育创新的实践路径研究

新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力,有利于全面贯彻新发展理念,更好服务和支撑构建新发展格局,壮大现代产业体系,促进产业链、创新链、资金链、人才链等相互融合。在加快数字经济建设和产业结构升级的关键时期,国内教育发展要摸清新质生产力的发展方向,找准数字经济产业的发展定位,创新人才培养模式,增强高等教育成果服务地方经济发展的能力,在数字经济的背景下,通过教育创新赋能新质生产力,推动中国式现代化高质量发展。

基于USP理论的地铁品牌定位

USP理论的实质是向消费者传递一个“独一无二”的销售主张，它的前提是产品确实有其他竞争对手所无法提供的特殊优势。地铁作为轨道交通工具的一种，它的服务功能是其他交通工具所无法比拟的，而产品独特的利益点只有获得消费者接受才能产生顾客忠诚。本文旨在借助USP理论找出地铁产品的功能性利益点，并结合消费者的心理利益点制定地铁品牌定位。

青岛海参产业的区位发展及建议

青岛是我国海参产业主要分布的区域之一,海参养殖产量占中国海参养殖总产量的10%左右。近几年来,我国海参养殖产业已经发生了改变,出现了“北参南养”,海参养殖情况参差不齐。文章阐述了青岛海参产业的区位发展,分析了存在的问题,提出了相应建议。

“双轨制”并轨后我国高校教师的社会保障状况

探讨我国高校教师的社会保障状况可以减轻教师的忧虑,促进社会保障工作的良性发展。文章研究了"双轨制"并轨前后我国高校教师的社会保障状况。首先分析并轨后我国高校教师社会保障面临的问题及成因,为解决上述并轨后存在问题提出建议,主要包括拓宽融资渠道、建立新型社会保障体系、解决改革实施过程中的公平性与待遇差异问题以及个人账户空账运行等问题,以期为完善我国高校教师的社会保障机制提供一定理论支撑。

提高农村水利灌溉管理效率的措施

水是农业生产可持续发展、促进农业增产、增加农民收入的的基础条件,加强农村水利灌溉管理对于我国农业优化升级、促进社会主义新农村建设有着重要的意义。结合多年实际工作经验对农村水利灌溉管理进行了分析,并对如何提高管理效率提出了策略。