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学困生课堂异常心理分析及其对策
被引量：
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作者
姜旺兴
《教学与管理（理论版）》
2004年第4期54-,共1页
关键词
学困生
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职称材料
初中学生作业设计的思路与实践
被引量：
2
2
作者
姜旺兴
《教学与管理（中学版）》
2003年第09M期37-37,共1页
关键词
初中
学生作业
作业设计
课堂教学
教学目标
作业量
下载PDF
职称材料
题名
学困生课堂异常心理分析及其对策
被引量：
2
1
作者
姜旺兴
机构
浙江衢州市衢江区湖南镇中学
出处
《教学与管理（理论版）》
2004年第4期54-,共1页
关键词
学困生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中学生作业设计的思路与实践
被引量：
2
2
作者
姜旺兴
机构
浙江衢州市衢江区湖南镇中学
出处
《教学与管理（中学版）》
2003年第09M期37-37,共1页
关键词
初中
学生作业
作业设计
课堂教学
教学目标
作业量
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
学困生课堂异常心理分析及其对策
姜旺兴
《教学与管理（理论版）》
2004
2
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职称材料
2
初中学生作业设计的思路与实践
姜旺兴
《教学与管理（中学版）》
2003
2
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职称材料
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