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读《匆匆》有感
1
作者
姜易涵
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第4期5-,共1页
编辑导语这是一篇清新别致的读后感。此文的亮点在于,能够启发引导读者珍惜时光,珍视生命。你读过朱自请的《匆匆》吗?今天,我读了朱自请的《匆匆》,懂得了"无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴...
编辑导语这是一篇清新别致的读后感。此文的亮点在于,能够启发引导读者珍惜时光,珍视生命。你读过朱自请的《匆匆》吗?今天,我读了朱自请的《匆匆》,懂得了"无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间"。每当我读到"在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音。
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关键词
就这样
天都
黑龙江省绥化
歪曲事实
彩虹桥
指导教师
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职称材料
题名
读《匆匆》有感
1
作者
姜易涵
机构
黑龙江省绥化市肇东市人民小学三(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第4期5-,共1页
文摘
编辑导语这是一篇清新别致的读后感。此文的亮点在于,能够启发引导读者珍惜时光,珍视生命。你读过朱自请的《匆匆》吗?今天,我读了朱自请的《匆匆》,懂得了"无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间"。每当我读到"在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音。
关键词
就这样
天都
黑龙江省绥化
歪曲事实
彩虹桥
指导教师
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
读《匆匆》有感
姜易涵
《小雪花(小学快乐作文)》
2015
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