农村学校心理健康教育现状及存在问题浅析

当前农村学校心理健康教育的现状不容乐观,主要表现在教育者的观念陈旧落后、教育效果单一不明显、部分师生心理状态不好、硬件保障不到位、专业师资严重缺乏、培训交流活动过少、制度机制不健全等十方面问题。我们要正视问题所在,积极改进相关策略,促进农村学校心理健康教育工作持续、健康发展。

农村中小学交互式电子白板教学应用问题及策略研究

随着教育改革的进一步深化,交互式电子白板更多被应用于中小学课堂教学中。这种新兴的教学辅助设施,最大优势在于有效实现技术与教育的高度融合,促进学习方式的变革,充分体现以学生为中心的教学理念,发挥学生主体作用,便于学生进行个性化学习。但这种新兴设备走进农村中小学课堂的这几年,应用现状很不乐观,其最强优势的交互性功能未发挥真正意义上的价值,都被简单的当作投影仪来使用。本文将从交互式电子白板在农村中小学教学应用中存在的一些问题和实施策略谈起。