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毕业设计(论文)质量监测与保证体系构建的思考与实践
被引量:
36
1
作者
姜树余
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第4期79-81,共3页
毕业设计(论文)环节是本科生完成四年学业,走向社会的最后一项必修的教学任务。如何保证毕业设计质量的提高,是教育界人士共同关注的问题。文章结合高校毕业设计工作实际,对如何构建和完善毕业设计质量监测与保证体系,进行了多方面的分...
毕业设计(论文)环节是本科生完成四年学业,走向社会的最后一项必修的教学任务。如何保证毕业设计质量的提高,是教育界人士共同关注的问题。文章结合高校毕业设计工作实际,对如何构建和完善毕业设计质量监测与保证体系,进行了多方面的分析和思考,试求探索一套行之有效的机制和质量保证体系,来保障毕业设计质量的不断提高。
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关键词
毕业设计(论文)质量
质量监测与保证体系
思考与实践
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职称材料
天津商业大学热能与动力工程特色专业建设模式
被引量:
3
2
作者
姜树余
申江
《经济研究导刊》
2010年第3期260-261,共2页
介绍了天津商业大学热能与动力工程特色专业建设思路与目标,建设内容与人才培养特征,以及特色专业建设所取得的阶段性成果。
关键词
热能与动力工程
特色专业
课程体系
人才培养
天津商业大学
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职称材料
试论普通本科院校工科学生技术应用能力的培养
被引量:
4
3
作者
姜树余
《教育与职业》
北大核心
2006年第15期34-36,共3页
我国加入WTO后,普通本科院校(教学型院校)为了适应国民经济的发展,在人才培养方面进行了相应的改革,尤其是对工科学生的培养,从人才培养目标和方案、课堂和实践教学内容、教学方法和手段等方面进行了全方位的尝试,以期提高人才...
我国加入WTO后,普通本科院校(教学型院校)为了适应国民经济的发展,在人才培养方面进行了相应的改革,尤其是对工科学生的培养,从人才培养目标和方案、课堂和实践教学内容、教学方法和手段等方面进行了全方位的尝试,以期提高人才的技术应用和实践能力,探索出一条具有特色的新路子,力争把本科教育办好。
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关键词
普通本科院校
工科学生
技术应用能力
教学型院校
实践教学
培养目标
本科教育
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职称材料
本科生毕业设计质量管理的研究与实践
被引量:
1
4
作者
姜树余
计宏伟
臧润清
《魅力中国》
2008年第3期112-113,共2页
毕业设计工作是本科教育的重要教学环节,是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。在此阶段,本科生利用他们所掌握的专业基本知识、理论和技能以及分析解决实际问题的能力,通过选作毕业设计(论文)的某一个题目,来完成对论文写作、工程设...
毕业设计工作是本科教育的重要教学环节,是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。在此阶段,本科生利用他们所掌握的专业基本知识、理论和技能以及分析解决实际问题的能力,通过选作毕业设计(论文)的某一个题目,来完成对论文写作、工程设计、查阅资料等初步科研能力的培养。同时,了解学科发展的前沿知识。
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关键词
毕业设计(论文)
教务处
二级学院
毕业设计成绩
天津商学院
研究与实践
设计质量管理
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职称材料
题名
毕业设计(论文)质量监测与保证体系构建的思考与实践
被引量:
36
1
作者
姜树余
机构
天津商学院机械工程学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第4期79-81,共3页
文摘
毕业设计(论文)环节是本科生完成四年学业,走向社会的最后一项必修的教学任务。如何保证毕业设计质量的提高,是教育界人士共同关注的问题。文章结合高校毕业设计工作实际,对如何构建和完善毕业设计质量监测与保证体系,进行了多方面的分析和思考,试求探索一套行之有效的机制和质量保证体系,来保障毕业设计质量的不断提高。
关键词
毕业设计(论文)质量
质量监测与保证体系
思考与实践
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
天津商业大学热能与动力工程特色专业建设模式
被引量:
3
2
作者
姜树余
申江
机构
天津商业大学机械工程学院
出处
《经济研究导刊》
2010年第3期260-261,共2页
基金
第三批国家高等学校特色专业建设点--"天津商业大学热能与动力工程特色专业"建设项目阶段性成果(TS10666)
文摘
介绍了天津商业大学热能与动力工程特色专业建设思路与目标,建设内容与人才培养特征,以及特色专业建设所取得的阶段性成果。
关键词
热能与动力工程
特色专业
课程体系
人才培养
天津商业大学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论普通本科院校工科学生技术应用能力的培养
被引量:
4
3
作者
姜树余
机构
天津商学院机械工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第15期34-36,共3页
文摘
我国加入WTO后,普通本科院校(教学型院校)为了适应国民经济的发展,在人才培养方面进行了相应的改革,尤其是对工科学生的培养,从人才培养目标和方案、课堂和实践教学内容、教学方法和手段等方面进行了全方位的尝试,以期提高人才的技术应用和实践能力,探索出一条具有特色的新路子,力争把本科教育办好。
关键词
普通本科院校
工科学生
技术应用能力
教学型院校
实践教学
培养目标
本科教育
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
本科生毕业设计质量管理的研究与实践
被引量:
1
4
作者
姜树余
计宏伟
臧润清
机构
天津商业大学机械工程学院
出处
《魅力中国》
2008年第3期112-113,共2页
基金
天津商业大学教改基金·编号:JG07007;JG07060)
文摘
毕业设计工作是本科教育的重要教学环节,是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。在此阶段,本科生利用他们所掌握的专业基本知识、理论和技能以及分析解决实际问题的能力,通过选作毕业设计(论文)的某一个题目,来完成对论文写作、工程设计、查阅资料等初步科研能力的培养。同时,了解学科发展的前沿知识。
关键词
毕业设计(论文)
教务处
二级学院
毕业设计成绩
天津商学院
研究与实践
设计质量管理
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
毕业设计(论文)质量监测与保证体系构建的思考与实践
姜树余
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
36
下载PDF
职称材料
2
天津商业大学热能与动力工程特色专业建设模式
姜树余
申江
《经济研究导刊》
2010
3
下载PDF
职称材料
3
试论普通本科院校工科学生技术应用能力的培养
姜树余
《教育与职业》
北大核心
2006
4
下载PDF
职称材料
4
本科生毕业设计质量管理的研究与实践
姜树余
计宏伟
臧润清
《魅力中国》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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