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小学数学教学中如何应用数学游戏 被引量:1
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作者 姜正品 《新智慧》 2018年第29期39-39,共1页
游戏教学作为一种教学方法,不仅以游戏的形式增添了课堂的趣味性,而且也作为知识的载体而丰富了教学内容。由此可见,在学科的课堂教学中合理应用游戏教学法是具有重要的意义。数学是学生在学习阶段中需要学习的重点学科,尤其是在小学这... 游戏教学作为一种教学方法,不仅以游戏的形式增添了课堂的趣味性,而且也作为知识的载体而丰富了教学内容。由此可见,在学科的课堂教学中合理应用游戏教学法是具有重要的意义。数学是学生在学习阶段中需要学习的重点学科,尤其是在小学这一阶段的基础时期,合理开展小学数学教学活动,无论是对学生现阶段的学习还是未来的发展都发挥重要的作用。 展开更多
关键词 小学数学 游戏教学 策略
原文传递
小学数学基于立体图形的复习教学浅析
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作者 姜正品 《新智慧》 2018年第33期144-144,共1页
在小学数学教学中,良好的教学设计不仅有助于教师更顺畅、更全面地完成知识讲解,也能促进学生提高听课质量、减少学习疑惑。考虑到小学生在思维认知上的不成熟,需要教师在教学中进行合理的引导,而教学设计就是课堂教学引导所做的必要准... 在小学数学教学中,良好的教学设计不仅有助于教师更顺畅、更全面地完成知识讲解,也能促进学生提高听课质量、减少学习疑惑。考虑到小学生在思维认知上的不成熟,需要教师在教学中进行合理的引导,而教学设计就是课堂教学引导所做的必要准备。完整的教学设计应包括目标分析、过程设计、反思总结等环节,全方位地保证教学有效性。本文以人教版小学数学六年级立体图形的复习一课为例,解析教学设计全过程。 展开更多
关键词 小学数学 教学设计 过程
原文传递
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