小学语文古诗词教学难点与对策研究

小学语文课本中最受关注的教材内容就是古诗词。古诗词以其工整的押韵、优美的表达以及精深的思想而广为传颂。由于社会对中国古代文化的重视程度提升,古诗文在小学语文教材中占比增加至50%。教师如何对古诗文进行教学,如何让学生体悟古诗文的文化内涵与精神思想便成为了小学语文教学新的难点,需要教师对其对策进行研究。