“阅读一观察一指导”相结合的作文教学思路的探索

在作文教学研究与实践过程中,既要强调教师怎样指导作文,重视让学生在教师指导下有目的学习,使教与学有机地结合起来。我们把教师的指导分为写前指导和课堂指导两部分。教师指导主要包括两方面,既观察和阅读。