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题名在班级建设中注重发挥学生的主体作用
被引量:3
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作者
姜洪路
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机构
哈尔滨市第三十八中学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2005年第7期30-31,共2页
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关键词
班级建设
主体作用
素质教育
自我管理
中小学
班主任
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名高中学校实现转型发展的现实思考与行动建议
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作者
姜洪路
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机构
黑龙江省哈尔滨市第五十八中
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出处
《教学管理与教育研究》
2020年第11期117-118,共2页
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基金
哈尔滨市教育科学“十三五”规划课题“新高考背景下依托‘校长发展共同体’的高中转型与发展的行动研究”科研成果,课题编号:HKB18019。
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文摘
在国家越来越重视高考改革的趋势下,高中学校的发展必须契合当前的教育理念,实现良性转型发展,这不仅是学校按照教育政策改革的必然之举,也是有助于高中学校完善学校教育体制、促进学校可持续发展的可行之道。因此,有必要对高中学校的转型发展进行深入思考,并提出有效的行动建议,促进学校的转型发展顺利推进。
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关键词
新高考
高中学校
转型发展
现实思考
行动建议
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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