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基于AT89S52单片机红外遥控抢答器的设计
被引量:
4
1
作者
姜海群
《电脑知识与技术(过刊)》
2012年第5X期3423-3425,共3页
对于目前抢答器设计中存在接线复杂的问题,采用了红外遥控进行传输,克服了抢答者与主持人之间电路连线的问题。抢答器由32路抢答者通过键盘矩阵电路按键产生抢答信号,经TC9012编码、调制后由红外二极管发射,采用HS0038红外集成接收头接...
对于目前抢答器设计中存在接线复杂的问题,采用了红外遥控进行传输,克服了抢答者与主持人之间电路连线的问题。抢答器由32路抢答者通过键盘矩阵电路按键产生抢答信号,经TC9012编码、调制后由红外二极管发射,采用HS0038红外集成接收头接收信号,并经过单片机进行处理并作相应的功能显示。
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关键词
TC9012
HS0038
单片机AT89S52
多路抢答器
下载PDF
职称材料
项目教学法在单片机教学中的实践
被引量:
2
2
作者
姜海群
《中国科教创新导刊》
2012年第8期101-103,共3页
本文以16×16 LED点阵显示控制为具体案例,探讨了项目教学法在单片机教学中的应用:将总项目分解成多个子项目,让学生采用小组分工合作的形式主动完成。
关键词
单片机
总项目
子项目
小组协作
多元化评价
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职称材料
基于工作任务的教学设计在电子技术课程中的应用——以四人抢答器为工作任务把电子技术的知识进行整合
3
作者
姜海群
《广东职业技术教育与研究》
2012年第2期21-23,共3页
本文主要以"四人抢答器电路的设计与制作"这一工作任务为主线贯穿始终,将七段数码显示器、译码器、编码器、D触发器等逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用等知识融入项目中。
关键词
课程设计
抢答器
工作任务
整合
体会
下载PDF
职称材料
题名
基于AT89S52单片机红外遥控抢答器的设计
被引量:
4
1
作者
姜海群
机构
广东省珠海市高级技工学校
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2012年第5X期3423-3425,共3页
文摘
对于目前抢答器设计中存在接线复杂的问题,采用了红外遥控进行传输,克服了抢答者与主持人之间电路连线的问题。抢答器由32路抢答者通过键盘矩阵电路按键产生抢答信号,经TC9012编码、调制后由红外二极管发射,采用HS0038红外集成接收头接收信号,并经过单片机进行处理并作相应的功能显示。
关键词
TC9012
HS0038
单片机AT89S52
多路抢答器
分类号
TP368.12 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP872 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
项目教学法在单片机教学中的实践
被引量:
2
2
作者
姜海群
机构
广东省珠海市高级技工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期101-103,共3页
文摘
本文以16×16 LED点阵显示控制为具体案例,探讨了项目教学法在单片机教学中的应用:将总项目分解成多个子项目,让学生采用小组分工合作的形式主动完成。
关键词
单片机
总项目
子项目
小组协作
多元化评价
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于工作任务的教学设计在电子技术课程中的应用——以四人抢答器为工作任务把电子技术的知识进行整合
3
作者
姜海群
机构
珠海市高级技工学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第2期21-23,共3页
文摘
本文主要以"四人抢答器电路的设计与制作"这一工作任务为主线贯穿始终,将七段数码显示器、译码器、编码器、D触发器等逻辑器件的工作原理、逻辑功能测试方法及其应用等知识融入项目中。
关键词
课程设计
抢答器
工作任务
整合
体会
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TN70-4 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于AT89S52单片机红外遥控抢答器的设计
姜海群
《电脑知识与技术(过刊)》
2012
4
下载PDF
职称材料
2
项目教学法在单片机教学中的实践
姜海群
《中国科教创新导刊》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
基于工作任务的教学设计在电子技术课程中的应用——以四人抢答器为工作任务把电子技术的知识进行整合
姜海群
《广东职业技术教育与研究》
2012
0
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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