我国成人教育实践教学改革的基本思路

目前我国的成人教育实践教学存在着诸多问题,突出表现为:对实践教学不够重视、师资力量薄弱、管理不够完善、实践基地与场所严重不足、设备落后、教学方法陈旧、实验内容与实际联系不紧密等,因此,必须借鉴先进国家的成功经验,从转变观念、建立完善的实践教学质量保障体系、加强实践教学的考核与评估、加强实践教学基地建设、改善实践教学条件、建设"双师型"师资队伍、改革实践教学内容和教学手段、充分发挥学生的主体性等方面着手,完善我国的成人教育实践教学体系。

加强成人高校教学档案管理

本文分析了成人高校教学档案的特点、管理中存在的问题,并提出了完善成人高校教学档案管理工作的建议。

创业企业的资本结构分析——基于创业者融资决策视角

已有研究文献表明,影响创业者融资决策的主要因素包括:融资方式的可得性、筹资风险、成本和控制权。基于此,我们构建了融资方式的价值函数,并对创业企业的资本结构决策行为和创业企业是否存在最优资本结构进行了分析,认为创业者根据自己的价值函数进行资本结构决策。这表明:创业企业资本结构决策随着企业所处环境、企业特征、创业者特征及其精神状态的不同而不同。在存在某种债务融资方式和某种权益融资方式效用相同的状况下,创业企业的最优资本结构会呈现无数种可能。

中美成人高校招生制度的比较及启示

我国成人高教事业发展迅猛,但到目前为止,仍实行的是全国统一招生制度,这种招生计划管理体制和运行机制存在许多弊端。美国的成人高校招生制度有许多值得我们学习和借鉴的地方,本文通过对中美成人高校招生制度的比较与分析,从改革成人教育招生管理体制、优化成人招生层次、改革专业设置、改进成人高考考试科目设置、建立宽进严出、灵活多样的入学制度、进一步建立健全成教法律法规及建立成人高校质量评估机制等方面提出了思路和建议。

论高校教师业务档案的管理

高校教师业务档案涉及教学、科研、学术活动等方面,是高校档案的重要组成部分。文章就如何搞好高校教师业务档案工作展开了讨论,并提出了对策。

成人教育的现实途径——校企联合模式

本文就校企联合办学模式的重要意义及校企联合办学的主要模式进行了初步的探讨,提出了校企联合办学的几点认识。

中美成人教育差异的比较与思考

美国的成人教育规模宏大,研究美国成人教育的办学、教学、学习形式、管理等,对我国如何办好自己的成人教育,是非常有借鉴意义的。

新时期大学毕业生就业中存在的问题及对策

我国高校毕业生面临着越来越大的就业压力,大学生就业指导工作已成为新时期高校学生工作的中心任务之一。本文针对目前我国大学生就业指导存在的问题,提出了加强高校大学生就业指导工作的新对策。

科学发展观洋溢着“理性”精神

党的十七大确立的重大战略思想——科学发展观,洋溢着人类的"理性"精神,尤其是历史唯物主义的理性精神。但当代中国人的理性精神资源"储备"尚不足,离十七大所要求的"清醒头脑"、"科学分析"、"全面认识"、"深刻把握"这样的理性水准还有一定的差距。这就特别要求党的领导干部这一特定"主体"必须认真领悟科学发展观,在实际工作中弘扬理性精神。

新旧《债务重组准则》的差异关键点分析

财政部于1998年发布了《债务重组准则》以对债务重组进行规范。但是在实务操作中却出现了诸多问题，如将非现金资产抵债的计价基础由公允价值改为账面价值，并不再确认债务重组损益，从而避免了对公允价值的滥用，抑制了一些利润操纵行为。但是这种“一刀切”的规定有悖于实质重于形式的原则，与国际会计准则不协调，于是在2001年又对其作了修订（以下称旧准则）。

改革指导模式,全方位促进高校大学生就业

本文以高校毕业生就业为切入点,通过分析高校大学生就业指导工作的现状与存在的问题,提出了高校就业指导模式的创新思考。

超声辅助半干法制备马铃薯阳离子淀粉工艺研究

以马铃薯淀粉为原料,2,3-环氧丙基三甲基氯化铵为醚化剂,氢氧化钠为催化剂,采用超声辅助半干法制备了马铃薯阳离子淀粉。在考察单因素实验基础上,利用响应面法对制备马铃薯阳离子淀粉工艺参数进行了优化。结果表明,超声辅助半干法制备马铃薯阳离子淀粉的最佳工艺条件为:超声功率115 W,超声时间40 min,醚化温度60℃,醚化时间3 h。在最优工艺条件下,马铃薯阳离子淀粉的取代度为0.141,反应效率高达85.16%。超声处理能够显著提高阳离子淀粉的取代度和反应效率。

溶剂法制备高取代度马铃薯羧甲基淀粉的研究

以马铃薯淀粉为原料,乙醇为溶剂,用溶剂法制备高取代度羧甲基淀粉。应用正交设计法研究了影响淀粉羧甲基化反应的各种因素,确定了制取高取代度(DS>1.3)羧甲基淀粉制的反应条件是:醚化温度50℃,醚化时间120min,原料最佳摩尔比:n(淀粉):n(氯乙酸)=1:3,n(氢氧化钠):n(氯乙酸)=2.5:1。

我国变性淀粉企业的发展趋势

淀粉作为一种普遍存在的天然资源，已经成为现代加工行业的重要原料之一。目前，以淀粉为原辅料进行变性处理的产品已有近3000余种，应用范围涉及食品、造纸、纺织、医药，石油、建筑、冶金、陶瓷、日用化工（如表面活性剂、洗涤剂、化妆品等）、涂料、油墨、农业、饲料、生物可降解材料、感光材料等各个领域。

不同粘度阳离子淀粉的制备与分析

以马铃薯阳离子为原料,利用干法通过对盐酸添加量、反应温度、反应时间的摸索,得到不同粘度范围在400-1500BU的系列相关产品。满足了对不同粘度阳离子淀粉的需求。该工艺简单、反应效率高、环境污染小、成本低等优点。

双减政策下小学语文作业设计与评价探究

受到传统教育观念和应试教育的影响,教师在面对作业设计时,往往都会采用题海战术。但是这种方式取得的效果并不好,不仅很难达到帮助学生巩固知识的目的,同时,还给学生带来了极大的学习压力。在双减背景下,教师的观念也应当与时俱进,不再注重作业的“量”,而是要更加注重“质”,并且做好评价工作,这样才能够在切实降低学生学习压力的同时,提升作业的实用效果。

提取果胶过程中双酶法去除马铃薯薯渣残余淀粉的研究

马铃薯渣中含有大量的淀粉,探索双酶法逐步水解马铃薯薯渣中的残留淀粉的研究,目的是解决马铃薯薯渣提取果胶的中性糖残留问题提高果胶纯度。结果表明,耐高温a-淀粉酶和高转化率糖化酶组合使用可有效的水解马铃薯薯渣中的残留淀粉,其最优工艺条件为:液化时耐高温a-淀粉酶的最适条件为,为pH为6.3,液化温度为95℃,加酶量为90u/g,液化时间为30min;高转化率糖化酶的最适条件为pH为4.3,液化温度为60℃,加酶量为198u/g,糖化时间为2.0h,在最适条件下,最终后续产品果胶的纯度上升至80%以上。

瑞香素与β-乳球蛋白的结合特性及其对β-乳球蛋白结构的影响

本实验模拟人体生理酸度(pH 7.4),采用荧光光谱法、圆二色光谱法和分子模拟技术,研究了瑞香素与β-乳球蛋白(β-LG)的结合特性及瑞香素对BLG结构的影响。结果表明,瑞香素对β-LG内源荧光有较强的猝灭能力,荧光猝灭机制属于形成复合物的单一静态猝灭。β-LG与瑞香素的结合位点数为1,结合常数为104 L·mol-1数量级。计算得到的热力学参数熵变和焓变均为正值,表明疏水作用是驱动瑞香素-β-LG复合物形成的主要作用力。分子模拟结果显示,瑞香素插入β-LG疏水空腔,与Ala80,Glu55,Leu54,Leu93,Lys75,Ile78,Pro79,Phe82,Thr76等氨基酸残基发生相互作用。同步荧光光谱和圆二色光谱结果显示,瑞香素与β-LG结合导致β-LG色氨酸残基周围微环境的疏水性降低,α-helix和β-折叠含量增加,β-转角与无规卷曲含量降低,β-LG的结构变得更加紧密。

小学生信息素养的培养策略探究

在这个信息飞速发展的时代,现代人必须要具备一定的信息素养。所谓信息素养,即指的是个体对信息的认知能力,知道何时应用信息,懂得如何检索信息、如何评估信息、如何利用有效的信息资源等能力。根据研究表明,小学时期,是孩子发展最基础的时期,同时也是接受教育的最佳时期、完善人格的关键时期,小学生对知识的接受能力、接受形式都比较自由,可塑性最强。因此,我们要在小学时期培养学生的信息素养,

巧妙导入,激活小学语文课堂

语文是小学阶段的一门重要学科,旨在培养学生听说读写的能力,全面提升学生的综合素质。如何提升语文课堂的教学效率,巧妙进行导入便是重要的途径之一。在语文教学过程中,教师进行有效的课前导入,能够充分地唤醒学生学习语文知识的兴致,让学生怀着积极热情的心态投入到学习之中,因而有效的课程导入有助于语文教学。