思想政治课教学中学生能力的培养

随着思想品德教材改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。为了进一步提高思想品德学习的质量，有必要对能力问题开展进一步的研究。能力培养是指人们在认识活动中，个体积极思维，不断提出问题和解决问题。它在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位。对创新教学活动来说，如何培养学生的能力是摆在我们面前亟待解决的重要课题。

浅谈初中政治探究性学习

思想政治课的教学内容,本身实践性很强,时代气息浓。但政治概念和原理,具有抽象性、概括性的特点,学生直接理解有一定的困难。只有理论结合实际,让理论回到它赖以升华的事实中去,学生才能通过对具体、形象、生动的感性材料的分析,正确地理解和准确地把握理论所概括的内容。