自主学习策略在高中语文课堂中的应用

以学生为中心的新课标理念,要求我们将自主学习策略引入高中语文课堂,以促进学生对知识的掌握和综合素养的提升。本文就此问题进行分析。

一场生命的日出——《登泰山记》研读

《登泰山记》是一篇短文,448字;也是一篇名文,它不只是姚鼐的代表作,更是整个桐城派的扛鼎之作。泰山不仅有优美的自然景观,同时它也是一座文化之山。《文献通考》中说:“东岳,以其处东,北居寅丑之间,万物始终之地,阴阳交泰之所,为众山之所宗主也。”《登泰山记》是一篇游记,主要记叙了作者不远千里,登山览胜,坐观日出,追寻泰山之巅的朝阳的经过。是什么原因让作者在这样一个特别的日子(“是月丁未”,即农历十二月二十八)、特殊的天气(风雪交加),义无反顾登临险象环生的泰山?泰山之巅雄奇壮美的日出盛景中又寄寓了作者怎样的精神品格和价值追求?让我们一起循着姚鼐的足迹,再一次登上泰山,去仰望属于姚鼐的一场生命的日出。

“跟经典学写作”之“写人要关注事例和细节” 寻常处发力,细微处传神

鲜明的人物形象是写人记叙文的灵魂。进行人物写作前,我们要找到人物的特点,挖掘一件或几件典型事例刻画人物形象。如何选择典型事例刻画鲜明的人物形象呢?