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循环荷载下硅藻土应变和孔压特性
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作者 姜煌辉 蒋军 《力学季刊》 CSCD 北大核心 2019年第2期335-342,共8页
针对嵊州硅藻土的高结构性及地基应力场的复杂多变,应用GDS动三轴仪进行不同围压和不同循环应力比下的不排水循环加载试验,分析应力-应变滞回曲线演化、应变累积特性、回弹特性及孔压特性.研究表明:循环应力比及围压对原状硅藻土应变和... 针对嵊州硅藻土的高结构性及地基应力场的复杂多变,应用GDS动三轴仪进行不同围压和不同循环应力比下的不排水循环加载试验,分析应力-应变滞回曲线演化、应变累积特性、回弹特性及孔压特性.研究表明:循环应力比及围压对原状硅藻土应变和孔压的发展规律影响明显,随着循环应力比的增加,滞回曲线由线性状态转变为非线性状态,且逐渐向x轴倾斜,累计应变和回弹应变都随着循环应力比的增加而略微增加,但总应变基本小于2%;残余孔压比随循环应力比增大而增大,范围为0.1~0.5.并且存在一个临界循环应力比,其值随有效围压的增大而减小,范围为0.8~2.2,当循环应力比大于该值时,试样内部产生一个破裂面迅速发生破坏.在相同循环应力比下,试样的应变随着有效围压的增大而增大. 展开更多
关键词 应力-应变滞回曲线 回弹特性 残余孔压比 动三轴 硅藻土
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浅析高中地理教学评价体系的构建 被引量:1
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作者 姜煌辉 《中学政史地(教学指导)》 2016年第5期3-4,共2页
高中地理学科的特点是有着非常强的综合性以及比较大的知识跨度,属于实际应用价值比较高的一门学科。在现代教学理念之下,地理教师在教学中应该保证学生能从“学会”转变到“会学”,提高学生的学习兴趣。所以,教师在上课前应该完善... 高中地理学科的特点是有着非常强的综合性以及比较大的知识跨度,属于实际应用价值比较高的一门学科。在现代教学理念之下,地理教师在教学中应该保证学生能从“学会”转变到“会学”,提高学生的学习兴趣。所以,教师在上课前应该完善教学设计、改进教学方法,对学生的动手实践能力以及地理思维能力进行有效培养,进而调动学生学习地理的主动性以及积极性,以期取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 教学评价体系 高中地理 动手实践能力 地理教师 学习兴趣 地理学科 教学理念 教学设计
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嵊州硅藻土的微观结构特征及其力学性质研究 被引量:6
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作者 方遥越 蒋军 姜煌辉 《低温建筑技术》 2019年第2期75-77,81,共4页
硅藻土作为一种特殊土体,明确其微观结构和物理力学性质,是开展硅藻土地基的工程勘测、设计的关键。以强结构性嵊州天然硅藻土为研究对象,采用多种试验手段从微观结构、物理力学特性等方面进行较为全面的研究。结果表明,硅藻土具有独特... 硅藻土作为一种特殊土体,明确其微观结构和物理力学性质,是开展硅藻土地基的工程勘测、设计的关键。以强结构性嵊州天然硅藻土为研究对象,采用多种试验手段从微观结构、物理力学特性等方面进行较为全面的研究。结果表明,硅藻土具有独特的多孔微观结构,具有高压缩性和强结构性,宏观的物理力学性质与硅藻土的多重孔隙密切相关。所得结论对指导硅藻土地区的工程勘察和工程试验具有参考价值。 展开更多
关键词 硅藻土 物理力学性质 结构性 微观结构
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临平区:聚人才之力迈向“杭州城东新中心”
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作者 姜煌辉 陈奕宁 《杭州》 2024年第13期35-37,共3页
两千年前,临平之名就已见诸史册,这里是三河汇聚之所、群贤毕至之地。如今的临平,正锚定“深度融沪桥头堡、产城融合示范区、杭州城东新中心”城市定位,迭代推进高水平“数智临平·品质城区”建设,聚人才之力,促产业之兴,打出一套... 两千年前,临平之名就已见诸史册,这里是三河汇聚之所、群贤毕至之地。如今的临平,正锚定“深度融沪桥头堡、产城融合示范区、杭州城东新中心”城市定位,迭代推进高水平“数智临平·品质城区”建设,聚人才之力,促产业之兴,打出一套“政策引才、平台育才、产业聚才、服务留才”组合拳,围绕产业人才引育聚留的“产才融合”新格局正在这里悄然形成。 展开更多
关键词 城市定位 桥头堡 临平 产城融合 城东 组合拳 新格局 示范区
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