浅谈士官政治理论课中的问题探究式教学

问题探究式教学是学员在教员指导下，运用科学探究的方法进行学习，主动获取知识、发展能力的实践活动。在实践教学过程中，无论是在理论实质方面，还是在实践操作方面，问题探究式教学都适用于士官政治理论课教学，有利于培养学员的创新精神和实践能1力。

开展心理健康教育，健全军校学员意志品质

本文首先提出了开展心理健康教育是健全学员意志品质的重要途径的观点，然后从影响学员心理素质的因素、开展心理健康教育的方法两个方面分析了如何开展心理健康教育的问题。

浅谈如何在社科类课程中确立社会发展理念，培养人文精神

本文首先提出了社会发展理念对创新活动的重要性，然后从马克思主义人文关怀的社会发展理念相关概念和在社科类课程中确立社会发展理念、培养人文精神的方法两个方面论述了如何在社科类课程中确立社会发展理念，培养人文精神。

浅谈如何通过社会实践锻炼培养军校学员的意志品质

本文首先提出了军人意志品质的培养离不开社会实践的观点，然后从通过社会实践锻炼培养军校学员的意志品质的原因和通过社会实践锻炼培养军校学员的意志品质应处理好的关系两个方面论述了如何通过社会实践锻炼培养军校学员的意志品质的问题。

军人思想道德修养与法律基础课程教学改革研究

本文首先提出了军人思想道德修养与法律基础课程进行教学改革的必要性和目的意义，然后从课程设计改革、教学方法与手段改革以及教学内容改革三个方面分析了如何进行教学改革，增强课程的吸引力和感染力，培养军校学员的军人职业素养和军人职业能力问题。

士官院校专业建设关键问题对策性研究

本文通过调研和深入分析影响士官院校专业建设的关键性问题，从建设目标、培养方案总体设计、课程体系优化、教学模式创新和教师队伍建设等五个方面进行了全面论述，提出了对策性研究方案。

士官院校任职教育条件下教师队伍建设研究

本文从士官院校任职教育特点和对教师队伍的要求入手，从以德为先、制订方案、培养名师、系统培训、强化管理五个方面探讨如何进行士官院校任职教育条件下教师队伍建设的问题。

心理学方法在军队思想政治教育中的应用

心理学方法和军队思想政治教育有机结合，在一定程度上对加强军队思政教育，为全面建设军队提供思想保证与精神动力，具有非常重要的意义。现阶段，在进行军队思政教育中，急需纳入心理学方法，所运用的具体心理学方法主要包括典型人物教育法、心理暗示法、定势影响法以及换位思考法。但是，军队思政教育中，心理学的运用还存在很多问题，需要创建心理档案及开设心理健康课程等，以确保心理学方法能够有效运用于军队思政教育中。