合理利用网络媒体及资源创建良好班风

班风建设需要长期、细致的教育和严格的训练。班主任在创建班风的过程中经常采用开展主题班会、与学生谈话、上门家访争取家长配合等传统模式。在信息高度发达的今天，班主任与家长、学生之间的交流方式也随着转变，在不断的利用网络媒体和资源的过程中使得班集体能形成一种行为风气，形成良好的班风。

“网”罗天下 落“英”缤纷——浅谈网络教育资源在小学英语教学中的应用

当今时代,网络资源正在影响和改变我们的学习方式、思维方式和生活习惯,它给教育开创了前所未有的良好机遇,是促进素质教育全面发展的重要途径和手段。小学英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力的过程;又是他们陶冶情操、拓展视野、丰富生活经验、开发思维能力、提高人文素养的过程,因此将网络教育资源应用到小学英语教学中势在必行。