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“智能家居”项目化学习的理论与实践
1
作者
姜琦琦
胡爽
《辽宁教育》
2019年第24期16-18,共3页
项目化学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,以真实的项目为任务,促进学生通过学习、研究问题、得出结论来获得知识和技能。项目式学习可以使学生主动发现、应对现实世界的问题和挑战。我校在2019年下学期,采用了项目化学习的方式对...
项目化学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,以真实的项目为任务,促进学生通过学习、研究问题、得出结论来获得知识和技能。项目式学习可以使学生主动发现、应对现实世界的问题和挑战。我校在2019年下学期,采用了项目化学习的方式对四年级的全体学生进行了教学。
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关键词
项目式学习
项目化学习
理论与实践
知识和技能
以学生为中心的教学模式
智能家居
全体学生
问题和挑战
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职称材料
题名
“智能家居”项目化学习的理论与实践
1
作者
姜琦琦
胡爽
机构
大连市西岗区教师进修学校附属学校
出处
《辽宁教育》
2019年第24期16-18,共3页
文摘
项目化学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,以真实的项目为任务,促进学生通过学习、研究问题、得出结论来获得知识和技能。项目式学习可以使学生主动发现、应对现实世界的问题和挑战。我校在2019年下学期,采用了项目化学习的方式对四年级的全体学生进行了教学。
关键词
项目式学习
项目化学习
理论与实践
知识和技能
以学生为中心的教学模式
智能家居
全体学生
问题和挑战
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“智能家居”项目化学习的理论与实践
姜琦琦
胡爽
《辽宁教育》
2019
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