房地产税征收管理的挑战及其应对

居民自用住房的房地产税征收管理问题将是一项全新而重要的挑战。本文对房地产税征收管理中应税不动产信息管理、税基评估、评估争议处理、税款征收与保障等关键问题展开分析。研究表明,虽可参考国际经验,但必须更多地根据我国实际情况,采取积极应对措施,才能有效解决居民住房的房地产税征收管理问题。

大学生运动性低钾血症研究进展

运动性低钾血症是指剧烈运动后出现的低血钾症,是大学生体育运动中常见病症。文章参考大量相关文献,运用文献综述法,从钾在人体中的生理机制、低钾血症的病因、临床症状以及运动性低钾血症的可能机制和治疗方面,对大学生运动性低钾血症的研究进展进行探讨分析,旨在对运动性低钾血症深刻理解,为预防运动性低钾血症提供理论支持。

避雷器批量测试装置的研制及试验结果分析

为了解决高压避雷器直流及交流参数出厂试验存在的人员安全及效率低下问题,研制了一种批量试验用测试装置.文章介绍了装置的结构及关键技术参数,设计计算了装置用绝缘支柱耐受电压、最小间隙距离,选取了合闸结构的电气隔离方式.开展了装置对测试结果的影响研究试验,分析了试验数据与真实值之间差异产生原因并推导了关系曲线.研究结果表明:对于避雷器直流参考电压、0.75倍直流参考电压下的泄漏电流、交流参考电压测试,装置的批量测试试验数据与逐个测试值之间没有明显区别.对于避雷器全电流、阻性电流测试,装置的结构影响了测试数据真实性,通过一种修正方法可解决此问题,得到有效的测量数据.

不同年级护理本科生基于问题的学习法体验评价

目的探讨不同年级护理本科学生对基于问题的学习法(PBL)体验的评价。方法根据Dundee教育环境评估量表(Dundee Ready Education Enviroment Measure,DREEM)改良形成PBL学习体验量表,对3个年级的护理本科学生进行问卷调查。比较各年级学生的体验总分、维度得分和条目得分差异。结果 PBL学习体验总分分别为:四年级(136.67±20.26)分、三年级(150.56±22.65)分、二年级(138.66±22.67)分。除"PBL教师评价"外,三年级的学习体验总分和各维度得分均显著高于四年级和二年级(P<0.01)。结论各年级学生的PBL学习体验评价总体较好;加强教学前方法引导,开展持续的PBL教学,扩充教师队伍,提高教师的引导质量有利于提升PBL的教学质量。