我国社区矫正工作现状与发展

实行社区矫正法律制度,既是贯彻落实宽严相济刑事政策、维护社会和谐稳定的需要,也是提高罪犯教育改造质量、推进司法体制和工作机制改革的需要,同时,也顺应了国际社会刑事司法发展的趋势。分析我国社区矫正工作的现状与存在的问题,探讨改进的措施,对于发展和完善我国社区矫正工作具有重要的意义。

新时代推进戒毒工作发展之策

戒毒是禁毒工程中的重要一环。十来年,我国的戒毒工作有了长足的发展与进步,但仍然存在着很多问题,制约着戒毒效果的提升。本文简要谈谈各种戒毒措施存在的问题及完善对策。我国当前戒毒法律法规的创新(一)重构了新的戒毒体系二十世纪九十年代,我国建立了'自愿戒毒与强制性戒毒相结合。

司法行政戒毒工作基本模式的构建与运作

戒断毒瘾至今仍是一个世界性难题。戒毒人员是违者,同时也是病人、受害人。有效地挽救戒毒人员是一个严峻的社会治理难题。近年来,全国司法行政戒毒机关积极努力适应职能转变、工作转型要求。《禁毒法》颁布实施以来,特别是近五年来,我们的司法行政戒毒工作取得了效果。

警察院校实践教学改革研究——以中央司法警官学院实践教学状况为例

实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是高等学校教学的必要环节。以中央司法警官学院为例,通过对现阶段司法警察院校实践教学的现状进行分析,得出了在开展实践教学过程中存在的问题及解决问题的对策和建议。

强制隔离戒毒人员团体治疗的参与倾向及相关因素分析

对河北、广东、江苏、内蒙古4个强制隔离戒毒所119名戒毒人员的调查研究表明,强制隔离戒毒人员具有团体治疗的现实需求,基本认同团体治疗项目的价值,但参与意愿受到自我封闭现象的影响。因此,在组织实施团体治疗时,应注意培训优秀的团体治疗师;合理甄选团体成员,不以社会特征作为选择团体成员的主要依据;根据需求特点科学设计团体治疗项目;以宣传和引导等手段降低戒毒人员的自我封闭性。

论研究型教师的培养

随着社会的不断发展,培养研究型教师已成为世界教育发展的共同趋势。通过对研究型教师的含义、知识结构等问题的分析,提出了培养研究型教师的途径。

社区戒毒模式及其运作机制研究

目前,国家颁布的《禁毒法》,对戒毒模式进行了重构,除将强制戒毒与劳教戒毒合并为强制隔离戒毒模式外,还明确提出了社区戒毒模式。社区戒毒在国外有了较为成功的模式和经验,其矫治效果获得了肯定,但在我国目前还处于民间探索阶段。尽管国内某些地方也不乏社区戒毒的成功范例,但并非法律意义上的社区戒毒模式。对社区戒毒模式的建立原则、实践价值及具体运作机制等方面进行深入研究,并提出相应的策略,保障社区戒毒运作的合法性、规范性和有效性,是矫治工作者无法推卸的责任。

论我国社区服刑人员矫正效果评估体系的构建

社区服刑人员矫正效果评估是检验社区服刑人员矫正质量和社区矫正工作效果的重要手段,是社区矫正工作的关键环节和基础工作。因此,以社区服刑人员再社会化为中心,遵循罪犯矫正的本质与规律,构建科学、实效的社区服刑人员矫正效果评估体系,是提升社区矫正工作整体水平,促进社区矫正工作发展的现实需要和必然要求。

论我国社区服刑人员矫正效果评估体系的构建

社区服刑人员矫正效果评估是检验社区服刑人员矫正质量和社区矫正工作效果的重要手段,是社区矫正工作的关键环节和基础工作。以社区服刑人员再社会化为中心,遵循罪犯矫正的本质与规律,构建科学、实效的社区服刑人员矫正效果评估体系,是提升社区矫正工作整体水平,促进社区矫正工作发展的现实需要和必然要求。

社区矫正教育方法探析——以社区矫正人员A某为个案

从个案的角度对社区矫正教育方法进行探析,社区矫正教育需要以"个性化"为前提;以集中形式进行法制教育和形势政策教育;思想教育要有针对性,并联系家庭情况展开;心理矫治是本质教育;组织劳动教育要适度、合理。

男性涉麻戒毒人员口述实录调查

目的了解大麻类毒品流行的趋势,为加强当前形式下的青少年毒品预防教育成效以及改进戒毒人员戒治工作措施提供依据。方法以强制隔离的戒毒人员为对象,采用口述实录方法获取资料,并对资料进行整理分析。结果116名对象中,46岁以下占83.6%;汉族91.4%;高中以下文化占比为76.7%;娱乐业所占比最高39.7%。混吸占比89.7%,单一吸食仅占10.3%。大麻的来源以国内为主(94%)。吸食大麻的部位主要为大麻叶和大麻花苞,分别为75%和70.7%。吸食大麻历史5年以上占比为86.2%。搭配吸食占47.4%,随机性吸食占42.2%,目的性吸食占10.4%。获取大麻的途径主要集中在娱乐场所(76.7%),其次为“搭送”方式(40.5%)。涉麻的原因中,错误认知的占比最大(72.4%)。结论全社会应当认清大麻的危害性,继续强化打击力度,同时,采取科学的禁毒宣传教育手段。

论高等教育教学质量的监控体系

教学质量是学校的生命线,是高校综合实力的体现。教学质量监控体系则是实现提高高校教学质量的基本保证。近年来,我国高等教育的办学规模也有了长足发展,走上了发展的快车道。但是如果没有教学质量作保证,最终非但达不到数量扩张的目的,反而会影响办学水平和学生培养质量。本文在分析构成和影响教育教学质量主要因素的同时,对教学质量的监控体系的构建和设计进行了尝试性分析。

强制隔离戒毒工作标准化问题研究

构建科学、实效、统一的强制隔离戒毒工作标准体系,是提升强制隔离戒毒工作整体水平、促进强制隔离戒毒工作发展的现实需要和必然要求。调查结果显示出了目前强制隔离戒毒工作存在的主要问题。强制隔离戒毒工作标准化指标体系的科学构建,必须建立在深刻认识戒毒工作客观规律基础上,遵照"以人为本、科学戒毒、综合矫治、关怀救助"的原则,根据相关法律、法规精神和要求,以时间作维度,纵向上将强制隔离戒毒过程分为脱毒期、康复期、巩固期三期;以功能为维度,横向上将戒毒日常工作分为执法管理、医疗戒护、教育矫治、康复训练四个板块,构建"三纵四横"的强制隔离戒毒工作标准体系。

云端数据下社区戒毒与社区康复工作机制创建

当今社会正处在信息化、数据化的大潮中,互联网云端数据的飞跃发展,依托算法和大数据的进步,传统数据管理模式的藩篱正在被打破。“互联网+”在2015年政府工作报告中上升为国家战略,同年8月,国家禁毒委员会将社区戒毒与社区康复工作提上日程并积极推进社区戒毒与社区康复工作。在此背景下,通过创建一个以云端数据局域网为沟通协作平台的社区戒毒与社区康复工作指导委员会,努力推进社区戒毒与社区康复工作高效进展,最终实现社会综合治理创新和社会稳定安宁。

戒毒人员回归社会的理论选择与实践探索

《禁毒法》实施后,"生理脱毒、心理康复和回归社会"这种新型戒毒模式已在全国各戒毒机关全面展开,但复吸率依然居高不下,其原因是多种多样的,仅就戒毒人员回归社会而言,笔者认为,戒毒人员回归社会有三种标准:家庭的接纳与认可、社会的接纳与认可和戒毒人员本人的接纳与认可。三种标准也恰是三种理论倾向的选择,需要在实践中不断探索。要培养和强化家庭的责任意识,保持家庭的完整性;树立正确的舆论导向,培养大众的积极态度,进行就业扶持与社会保障;从再社会化及文化适应的角度,提升戒毒人员本人回归社会的能力。

社会支持对戒毒人员复吸倾向的影响:运动自我效能感与健康相关生活质量的多重中介作用

社会支持理论和运动促进健康理论能够验证运动自我效能感和健康相关生活质量在戒毒人员社会支持与复吸倾向关系中的中介作用。对南方某省483例接受中国传统健身功法训练的强制隔离戒毒人员进行调查,结果显示,社会支持、运动自我效能感和生活质量之间存在显著的正相关关系。相比之下,社会支持、运动自我效能感和生活质量与复吸倾向呈负相关。此外,中介效应分析表明,社会支持对复吸倾向具有直接的负向预测作用,并以两种方式影响复吸倾向:运动自我效能感的独立中介作用和运动自我效能感与生活质量的链式中介作用。良好的运动习惯和坚持以及早期建立社会支持,不仅有利于减少渴求和复吸行为发生,而且有助于提升戒毒人员的生活质量,从而促进戒毒人员的康复效果维持。

监狱化人格对刑罚执行制度改革问题的启示

监狱在矫正罪犯成为遵守社会规范的新人方面具有非常重要的作用，但同时，长期的监禁生活也具有一定的副作用即容易促使罪犯监狱化人格的形成。因此，有必要对现行的刑罚执行制度和监狱行刑模式进行改革，确立以教育矫正为核心的行刑思想。其途径主要包括：一是建立和健全符合我国国情的非刑罚化措施和非监禁刑执行模式；二是改革和完善我国的监狱管理教育制度。

多巴胺、奖赏系统与毒品成瘾

多巴胺是大脑奖赏系统的关键神经递质之一。同时,多巴胺和大脑奖赏系统在毒品成瘾的初始、维持、戒断和复发阶段均具有重要作用。对多巴胺系统和奖赏系统功能的深入研究将有助于揭示毒品成瘾的病理机制和发现新的药物治疗靶点。本文从多巴胺系统、多巴胺受体、多巴胺与奖赏系统、多巴胺系统与毒品成瘾过程、DA和毒品成瘾的药物治疗作一综述。

构建我国监狱突发事件应急管理机制的探讨

监狱安全是监狱工作的核心保证，是建设和谐监狱工作的有机组成部分。监狱安全在维护社会稳定和构建社会主义和谐社会中具有积极作用。罪犯群体的特殊性决定了监狱是一个危机高发机构，突发事件所造成的危机不可避免。监狱机关应当建立科学、完善的应急机制加以处置，由此维护监管秩序及社会稳定。

大学生与戒毒人员对大麻的认识和态度调查

在国际大麻类毒品流行的趋势下,对大学生和滥用大麻的强制隔离戒毒人员对大麻的认识和态度进行调查分析,可以为加强当前形势下的青少年毒品预防教育成效以及改进戒毒人员戒治工作措施提供依据。以大学生和戒毒人员共132名为对象,采用自制问卷和询问的方式获取资料,对数据进行描述性分析,并对两类人群首次吸食大麻原因进行对比分析发现,大学生群体仍然存在对大麻的错误认知和态度以及行为模式。我们要努力帮助青少年树立正确的毒品观,为我国青少年毒品教育和预防工作提供有用信息。