提升道德与法治教学有效性的几个方法

道德与法治是由思品课程不断发展演变而来的一门新学科,其课程架构在小学教学体系中也发生了一定的变化。我们要研究教材,提高教学内容的趣味性,这样才能更好地促进学生理解、掌握和迁移其教学内容,从而培养他们的核心素养。一、科学设置教学目标道德与法治课程本质上是对人格的塑造,因此我们应该加强对核心素养培养方面的重视,以促进学生的人格发展。

借鉴国外高校考试模式实施创新课程考试改革

考试是教师授课、学生学习成效测量的主要手段,是评价教学效果的主要方法。国外考试注重了平时成绩及过程性的考核,考核形式实现了多样性。我校实行创新课程建设,需要对考试制度进行进一步改革和完善。借鉴国外高校先进的考试模式,实施多种形式、多种方法以及过程性考核的创新课程考试管理制度。

课堂教学运用多媒体技术应注意的几个问题

从多媒体课件的制作与使用。

改革实验室管理体制强化实验教学质量控制

改革实验室管理体制，提高科学管理水平，是做好实验室工作基础；强化实验教学质量控制，提高实验教学质量，是实验室的一项重要任务。本文对此进行了探讨，列出了我校在该项目中的改革方案。

计算机在物资供应与管理中的应用

低值易耗品及材料仓库中应用计算机管理,能够大幅度地减轻业务人员的劳动强度,增强数据处理的准确性,提高管理人员的业务素质、工作效率,是管理工作现代化的标志. 为使实验室低值易耗品及材料有具体的量化标准和实现仓库管理现代化,自1989年开始,我们以国家教委《高等学校材料、低值品、易耗品管理办法》和《物品一级分类目录》为依据。

DOS驱动程序设计的一般原理(Ⅰ)

本文给出了DOS系统驱动程序设计的一般原理,同时也给出了DOS系统中设备驱动程序设计的一般结构,最后总结了在设计驱动程序时一般要遵循的规律和步骤。

低值易耗品量化管理的研究与实践

在实验室管理工作中,低值易耗品的管理是一项既复杂又有一定难度的工作,管理部门都在力求找出一条科学的、操作性强的管理模式。几年来,我们经过调查分析,从量化管理入手,进行了有益的改革和探索,取得了一定的效益和经验。 1 量化管理的必要性 实验室低值易耗品涉及的品种多、数量大,是开展实验教学必需的物质基础,此项工作管理的好坏,都直接影响着实验教学效果。从师专的管理现状来看。

DOS驱动程序设计的一般原理(Ⅱ)

介绍DOS系统中驱动程序设计的一般原理,给出了DOS系统中设备驱动程序设计的一般结构,最后总结了在设计驱动程序时一般要遵循的规律和步骤.