桃果实有毛/无毛性状的SCAR标记

以桃品种‘京玉’和‘美味’的正反交69株F1群体为试材,利用RAPD技术扩增出了与桃果实有毛/无毛性状(G/g)连锁的2 258 bp的多态性片段,经克隆、测序后,根据获得的序列重新设计了两对引物进行SCAR转化。引物对BFP94/BFP95在有毛和无毛个体中均扩增出了2 258 bp的片段,RAPD显示的多态性消失。利用引物对BFP96/BFP98成功将RAPD标记转化成了SCAR标记,并命名为SCP20-2258。该标记仅在果实有毛的个体中出现,与有毛/无毛性状的连锁距离为7.8 cM,且扩增稳定,为桃果实有毛/无毛性状育种的分子标记辅助选择奠定了基础。

桃果实白肉/黄肉性状的RAPD标记向SCAR标记的转化研究

以桃品种京玉和美味的正反交69株F1群体为试材,利用RAPD技术扩增出了与桃果实白肉/黄肉性状连锁的899bp的多态性片段,经克隆、测序后,根据获得的序列重新设计了一对引物进行SCAR转化。利用引物对BFP15/60成功将RAPD标记转化成了SCAR标记,并命名为SCU03-900。该标记仅在果肉为白肉的个体和重组型个体中出现,与白肉/黄肉性状的连锁距离为21cM,且扩增稳定,为桃果实白肉/黄肉性状育种的分子标记辅助选择奠定了基础。

cDNA-AFLP技术及其在基因表达研究中的应用

cDNA AFLP是一种新的研究基因表达的技术 ,具有重复性好、稳定、可靠的特点 ,可对生物体转录组进行全面、系统的分析。简单介绍了cDNA AFLP的基本原理和技术特点 ,并对其在构建转录连锁图、与EST序列的互相转化、基因表达特性研究及分离特异表达基因等方面的应用进行了概述。

论20世纪七八十年代纽约市产业结构的转型

20世纪七八十年代 ,美国产业结构发生变化并影响了美国的城市体系。纽约市制造业就业人员减少 ,服务业就业人员增加 ,尤其是以生产服务业为龙头 ,形成了极具辐射力的服务输出中心 ,完成了产业结构的后工业化转型。产业结构转型对纽约市的各城区有着不同的影响 ,突出表现在曼哈顿与其它四个城区之间的不平衡发展上。曼哈顿的全美经济中枢的地位得到了强化 。

芸薹属植物自交不亲和性的分子机制

芸薹属植物自交不亲和性受单一位点的复等位基因控制 ,此位点命名为S位点。它决定柱头表面花粉识别的专一性。S位点糖蛋白基因 (SLG)和S受体激酶基因 (SRK)是控制芸薹属植物花柱自交不亲和性的两个关键因子。本文介绍了编码自交不亲和性的S位点的SLG、SRK和花粉S基因的鉴定、结构及功能 ,并对其信号传导途径的可能机制做了简要概述。

肺部癌性淋巴管炎HRCT影像特征分析

目的探讨肺部癌性淋巴管炎高分辨扫描的影像学特征。方法分析35例病理诊断癌性淋巴管炎患者HRCT影像学资料。结果本组病例HRCT表现:支气管血管束增粗27例,小叶间隔增厚29例,小叶核心结节15例,片状磨玻璃影12例,周围线样及索条影5例,叶间裂及胸膜结节样增厚9例。结论 HRCT对癌性淋巴管炎具有相对特征性表现,并有助于和其它弥漫性间质性肺部病变的鉴别。

卡氏肺囊虫肺炎多层螺旋CT高分辨扫描的影像学分析

卡氏肺囊虫肺炎（pneumocystis pneumonia ， PCP）属于一种机会性感染，原来多发生于免疫功能缺陷如艾滋病患者，随着器官移植和恶性肿瘤患者的增多，长期接受免疫抑制剂治疗以及放化疗是PCP发病的高危因素。该病临床发病隐匿，发展迅速，如果不能得到及时治疗病死率很高［1］。本文通过回顾性分析临床确诊的 PCP 患者高分辨 CT （HRCT ）图像表现，以期提高早期诊断水平，达到早诊断、早治疗的目的。

纤维支气管镜和多层螺旋CT诊断支气管内膜结核的临床价值

支气管内膜结核（EBTB）是一种特殊类型的肺结核，是发生在气管、支气管黏膜或者因为黏膜下结核杆菌侵入所引起的疾病。EBTB临床表现缺乏特异性，临床诊断有困难，所以误诊率、漏诊率较高[1]，如果不能得到及时有效的诊治，支气管破坏后会引起不可逆性的改变，可引起纤维狭窄或继发感染，严重者可导致肺不张等严重疾病[2]，因此能够做到早发现、早治疗是诊治EBTB的关键。现在诊断EBTB一般采用纤维支气管镜与多排螺旋CT检查，本文将两者的优缺点比较总结如下。

青少年颈椎病X线和CT影像表现与临床分析

颈椎病是指颈椎间盘退行性变，及其继发性椎间关节退行性变所致脊髓、神经、血管损害而表现的相应症状和体征。临床上多分为四型：神经根型、脊髓型、椎动脉型、交感神经型。

腕骨脱位多层螺旋CT重建18例诊断分析

目的:探讨多层螺旋CT重建技术在腕骨复杂性脱位的诊断价值。方法:由外伤引起的18例腕骨脱位病例,采用16层螺旋CT扫描,由工作站进行二维、三维重建,观察腕骨脱位情况。结果:18例中单纯月骨脱位8例,经茎突和舟骨的月骨脱位3例,月骨周围脱位2例,其他类型5例。结论:多层螺旋CT重建技术可清晰显示腕骨脱位及骨折情况,对临床复位具有重要的指导价值。

多层螺旋CT动态增强扫描诊断早期细菌性肝脓肿30例分析

目的:探讨多层螺旋CT四期增强扫描对早期细菌性肝脓肿的诊断价值。方法:回顾性分析30例早期细菌性肝脓肿的病例资料,行CT平扫及四期增强扫描或五期增强扫描。结果:早期细菌性肝脓肿多见于细菌性肝脓肿的化脓性炎症期或脓肿形成初期,平扫呈多房性低密度肿块,边界多不清晰,增强后可见典型征象。结论:早期细菌性肝脓肿多层螺旋CT动态四期增强后可显示特征性表现,大大提高了早期细菌性肝脓肿的诊断准确性。

肺癌头皮转移二例

例1男，79岁，主因右侧顶部肿物2个月入院。患者约于2月前发现右顶部类圆形肿物，质地硬，未曾治疗，肿物逐渐增大，门诊以“右顶部皮肤癌”收住神经外科。查体见右侧顶部皮肤可见类圆形肿物，直径约3 cm，质地硬，皮表呈淡红色，可活动。术前检查胸部 X 线片及胸部 CT 扫描提示左肺门高密度灶，考虑为中央型肺癌；痰细胞学检查提示鳞状细胞癌。行头皮肿物切除术。术后大体检查：突出皮肤肿物1个，大小35 cm＆#215;3 cm＆#215;25 cm，附皮肤面积7 cm＆#215;6 cm，皮表附毛发，未见明显异常，肿物切面灰白、实性、质脆；病理诊断：头皮转移性鳞状细胞癌。临床诊断为：左肺鳞状细胞癌并头皮转移。

食管梭形细胞癌1例

患者,男,62岁,无明显诱因出现进行性吞咽困难20余天伴胸骨后疼痛于2014年11月24日就诊,体格检查无恶心、呕吐,无声音嘶哑,无发热。门诊胃镜示：距门齿28～33 cm处食管壁见肿物突出,质硬脆,易出血,表面覆盖污物。胃镜诊断结果 ：食管癌。胃镜病理提示：恶性梭形细胞肿瘤。

增生性肌炎伴软骨化生一例

患者女性,51岁,半年前曾于劳作中使用工具时挤压左大腿前侧,自觉疼痛不适,未经治疗休息后缓解。其后半年间每遇劳累时左大腿前侧疼痛,均于休息后缓解,未予重视及治疗。于2012年2月20日B超检查示左侧大腿肌层低回声团块,给予口服药物治疗症状无改善。

美国城市环境史研究综述

20世纪60年代以来,生态意识凸显,生态学理论向各个学科渗透。美国作为一个典型的已走过工业化和城市化的成熟阶段的发达国家,城市生态系统演变的历史有着重要的研究价值。学者们把生态学理论应用于城市史研究,结合多学科知识与成果,从不同角度和侧面研究美国城市环境演变史,使城市发展研究获得新的特色和成果。

国际商务专业研究生英文写作能力的培养

写作是学生在具备一定的语言基础之后的再创造，反映出学生的综合语言运用能力。英语写作能力是学生英语语言能力的重要部分，对国际商务专业研究生来说，英语写作能力的培养更应该是重中之重。但笔者在教学中发现，学生的英语写作能力始终是一个弱项。首先，学生的基础英语写作能力有待提高。在写作中受母语影响明显，没有形成英语思维，拘泥于简单的表达模式，缺乏个性化升华，导致写作内容简单、思想肤浅，展现不出研究生应有的思想深度。其次，对商务英语应用文的了解还不够。从专业培养要求来说，国际商务专业研究生不仅要具备英语语言的基础知识，还要熟悉商务英语写作的各种体裁，能自如运用英语写作业务往来信函、商务报告、建议、备忘录等。但是学生在这方面明显缺乏足够的认识和练习，以致在写作中文不对题、无从施展。

关于商务英语模块化课程设计的探讨

商务英语教学的目的是培养有厚基础、宽口径的知识结构、在不同商务环境和文化背景下进行交际的涉外商务人才。商务英语课程设计的宗旨是在发展学生语言运用能力的基础上，提供符合时代发展需要的多样化的可选择的商务英语课程。从这个意义上说，商务英语模块化课程设计是一条值得探索的可以很好地体现与服务于商务英语教学的目的教学路径。

国际商务专业研究生商务英语课程的教学实践与思考

笔者在给国际商务专业研究生讲授商务英语课程的过程中，感到和其他商务英语学习者相比，国际商务专业的研究生表现出了自己的突出特点。第一，国际商务专业的研究生对商务英语课程期望较高，认可商务英语学习和自己的未来职业发展有着紧密关系，尤其是希望通过商务英语课程的学习，切实提高自己的英语表达能力，让自己在全球化商务环境中具备游刃有余的交流沟通能力。第二，国际商务专业的研究生高度关注现实商务实践，把复杂多变的现实商务世界当作自己未来一展身手的舞台。第三，希望学习任务和自己关注的现实商务实践紧密相关，具有挑战性，能够激发他们的想象和潜质。第四，希望学习内容不拘泥于固定的教材，具有渠道上的开放性和多样性。第五，自己在课程学习过程中的主动性能够延伸到课程成绩评价结果上，也就是说，学生自己感觉到的进步和成就与课程结束时得到的成绩评价相一致。

通识型商务英语人才的培养

目前，通识教育理念在我国高校中获得越来越多的关注。很多高校实行了大类招生，推出通识课程，目的是打破专业局限，对学生进行共通的文化教育，使学生具有更为宽厚的知识基础和更为广博的知识层面，成为有丰富的精神世界、独立的思辨能力、多层面的交际能力和开阔的学术视野的高素质人才。

提升商务英语教学的一点思考

我国进入WTO后,国际商务活动越来越频繁、商务运作日益与国际接轨,对合格商务人才需求日增。为了适应形势的需求,我国很多高校都开设了商务英语课程,对这门年轻的学科的研究探索也随即展开。