中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的实施探析

新时期课堂教学的最终目标是培养全面发展的学生,在幼儿园中,体现在为幼儿打下良好的发展基础。因 此为了达成目标,就必须在多个方向出发对幼儿园教学进行改革创新。在这样的背景下,幼儿园环境是促进目标达成的 必要途径,因此需在环境基础上融入相关元素,以此为幼儿的全面发展助力。以此为出发点,文本针对中华优秀传统文 化在幼儿园环境创设中的实施做了简要阐述,希望可以提供有价值的参考。

聚焦家庭教育,促使幼儿养成良好的习惯

幼儿良好习惯的培养主要依赖于幼儿园和家庭的共同努力,父母帮助儿童养成良好习惯是留给儿童的宝贵财富。幼儿期是孩子养成良好习惯的重要阶段,是幼儿价值观的前提。因此,培养幼儿良好的习惯是一项重要的任务。