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浅谈阅读教学中的“自主阅读”
1
作者
姜红臣
《神州》
2011年第05X期75-76,共2页
培养学生自主学习的能力与习惯,是教学的出发点与归宿,初中生已掌握了一定的阅读方法,积累了一定的阅读经验,因此应把教学重点放在学生自主学习能力的培养上。教学中,教师要充分发挥主导作用,引导学生在阅读实践中培养自主阅读意...
培养学生自主学习的能力与习惯,是教学的出发点与归宿,初中生已掌握了一定的阅读方法,积累了一定的阅读经验,因此应把教学重点放在学生自主学习能力的培养上。教学中,教师要充分发挥主导作用,引导学生在阅读实践中培养自主阅读意识,提高自主阅读能力,逐步形成良好的学习习惯。课文是指导学生学习的范本。如何运用好一篇篇“例子”,优化教与学的过程,培养学生自主学习的能力呢?
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关键词
自主阅读能力
阅读教学
学生自主学习
能力的培养
阅读方法
阅读经验
教学重点
阅读意识
下载PDF
职称材料
如何学好初中语文
2
作者
姜红臣
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期120-120,共1页
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,学好语文是至关重要的。语文教师要想方设法的激发学生学习兴趣,培养学生好的学习方法和学习习惯,取得语文学习事半功倍的效果。
关键词
兴趣
习惯
学习方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈阅读教学中的“自主阅读”
1
作者
姜红臣
机构
河北省成安县第二中学
出处
《神州》
2011年第05X期75-76,共2页
文摘
培养学生自主学习的能力与习惯,是教学的出发点与归宿,初中生已掌握了一定的阅读方法,积累了一定的阅读经验,因此应把教学重点放在学生自主学习能力的培养上。教学中,教师要充分发挥主导作用,引导学生在阅读实践中培养自主阅读意识,提高自主阅读能力,逐步形成良好的学习习惯。课文是指导学生学习的范本。如何运用好一篇篇“例子”,优化教与学的过程,培养学生自主学习的能力呢?
关键词
自主阅读能力
阅读教学
学生自主学习
能力的培养
阅读方法
阅读经验
教学重点
阅读意识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何学好初中语文
2
作者
姜红臣
机构
成安县第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期120-120,共1页
文摘
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,学好语文是至关重要的。语文教师要想方设法的激发学生学习兴趣,培养学生好的学习方法和学习习惯,取得语文学习事半功倍的效果。
关键词
兴趣
习惯
学习方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈阅读教学中的“自主阅读”
姜红臣
《神州》
2011
0
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职称材料
2
如何学好初中语文
姜红臣
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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