社会主义新农村法制建设问题之思考

加强农村法制建设是构建社会主义新农村的重要保障,但在现实中却还存在有关"三农"的法律法规亟待健全、村民和"村官"的法律意识亟待提升等诸多问题。从当今农村法制环境现状上看,农村的法制建设还不能适应新形势发展的需要,与依法治国、建设社会主义法制国家的要求还有很大差距。因此,强化农村立法、提升农民的法律意识和提高"村官"的法制观念,完善农村法制建设体系,是构建社会主义新农村的有效途径。

当代大学生犯罪现象及预防对策

高校大学生犯罪现象逐年增多并出现多样化趋势,已越来越引起社会的广泛关注。大学生犯罪的现象有其产生的社会环境、家庭、心理因素及教育机制等多方面的根源。采取积极应对的措施和办法,加强内部管理和实践教学,与社会司法积极合作,预防其犯罪,提升大学生的法制观念,构建文明和谐的校园十分必要。

法学本科实践教学环节之探析

法学实践教学改革已引起教育界的关注,并成为我国各高校法学本科教育的热门话题,围绕法学实践教学环节方面的改革,许多从事法学教育的学者进行了有益的探索。针对目前法学实践教学中尚存在的问题,探究大学本科阶段法学实践教学的新理念,寻求适合于当前我国法学教育需要的法学实践教学环节模式,必将对我国法学实践教学的改革产生积极的影响。

社区“法律诊所”实践教学模式探索与创新

高校法学教育的实践教学改革,已越来越引起我国法学教育界的关注。选择创建社区"法律诊所"实践教学模式,构成大学法学教育的一个重要组成部分。针对社区"法律诊所"实践教学的特点,逐步建立其完备的管理机制,充分利社区"法律诊所"这个平台,有意识地培养学生良好的意志品质和具有创新意识的实践能力。

合同纠纷与合同诈骗辨析

合同纠纷与合同诈骗是性质截然不同的两种行为。但在外表上有许多相似之处 ,二者区分的关键在于 :行为人主观心理态度上有无利用合同骗取他人财物的犯罪目的 ,客观后果上是否骗取他人较大数额的财物。认定合同诈骗的犯罪目的时 ,应注意考察行为人的签约资格、履行能力 ,考察其有无虚假担保、虚构事实、隐瞒真相的举动 ,有无履约的实际行动 ,对违约是否采取补救措施。

“公共利益”与农村土地征用权刍议

"公共利益"这一概念在法学、政治学以及社会学中都有使用。在法学领域,它与公共权力或私人权利有着密切的联系,是与民生息息相关的重要概念范畴。由于在"公共利益"的需要范畴上没有明确的界定,导致在征用农村土地过程中,出现了地方政府乱征滥用土地、农民利益严重受损等问题。因此,从"公共利益"的需要出发,分析国家行使土地征用权的特征,并借鉴韩国等国家土地征用的法律约定,以寻求建立适合中国市场经济条件下的农村土地征用制度。

地方性大学法学实践教学模式的改革与创新

针对法学教育普遍存在的重理论、轻实践等问题,充分利用地方性大学的社会资源优势,构建符合应用型法律人才培养定位的实践教学体系,以社区法律诊所等为平台,强化实践教学成效,探索法学人才培养的新模式。

银行犯罪刍议

银行因其自然属性 ,被称为“生来性被害人”。近年来 ,针对银行的犯罪日益增多 ,形成“银行犯罪”的现象。新刑法典中设专节规定惩治危害银行的犯罪的条款。本文提出“银行犯罪”的概念 ,即以牟取非法利润为目的 ,违反银行管理法规 ,妨碍银行正常业务 ,破坏银行管理秩序 ,损害银行利益 ,依法应受刑法处罚的行为。明确该类罪的范围 ,描述其犯罪特征 ,简要介绍几种常见的具体“银行犯罪”。

合同违法行为的刑事法律责任

有些合同违约行为不仅承担民事责任 ,还要承担行政责任或刑事责任。承担刑事责任的合同违法行为最多见的是合同诈骗犯罪。一般的合同纠纷与合同诈骗是性质截然不同的两种行为。但在外表上有许多相似之处 ,二者区分的关键在于 :行为人主观心理态度上有无利用合同骗取他人财物的犯罪目的 ,客观后果上是否骗取他人较大数额的财物。认定合同诈骗的犯罪目的时 ,应注意考察行为人的签约资格、履约能力 ,考察其有无虚假担保、虚构事实、隐瞒真相的举动 ,有无履约的实际行动 。

浅谈新课改下中学英语课堂教学

新形势下的课程改革给我国的基础教育注入源头活水,使教育工作者必须更新教育观念,转换角色,建立民主平等的师生关系,反思教学行为,转变教学方法,构建融知识、趣味、合作、探究为一体的高效课堂,提高全体学生的英语学习素质。

基于B/S模式的供热数据中心系统实现

随着近年来网络技术的不断发展,工业市场上开始越来越多地应用网络技术。针对供热的数据,利用数据库技术和网络技术设计了一种B/S模式的数据中心系统,使工作人员可以随时随地通过网络查看各个供热关口的实时数据。开发软件为Visual Studio 2010,采用ASP.NET框架,使用ADO.NET技术访问数据库,用户可以使用浏览器登录到供热数据页面,实时查看数据。