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技巧课时计划
1
作者
李会艳
姜终民
《体育健康知识画刊》
2006年第2期17-19,共3页
一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想,学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与的活动意识,培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松...
一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想,学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与的活动意识,培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉快的情景教学中,体验成功,享受体育运动带来的乐趣。
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关键词
课时计划
指导思想
综合发展
情景教学
合作探究
教育渗透
社会适应能力
学习评价
结束部分
情境设
原文传递
题名
技巧课时计划
1
作者
李会艳
姜终民
机构
山东省寿光市上口镇一中
山东省潍坊八中
出处
《体育健康知识画刊》
2006年第2期17-19,共3页
文摘
一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想,学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与的活动意识,培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉快的情景教学中,体验成功,享受体育运动带来的乐趣。
关键词
课时计划
指导思想
综合发展
情景教学
合作探究
教育渗透
社会适应能力
学习评价
结束部分
情境设
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
技巧课时计划
李会艳
姜终民
《体育健康知识画刊》
2006
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