教师威信谈

威信,简而言之,就是威望和信誉。对于教师而言,则是教师的教育教学魅力、知识面、人格形象、个人修养等在学生心目中所占的地位和取得的尊重和信任。有了威信,学生服你、敬你、爱你。如何建立威信也就成为教师的一件大事。一、树立科学的学生观正像任何一个工匠都须研究他用以制作有用物品的材料的特性一样,教师要建立威信,首先要有一个科学的学生观。《学记》写道"夏楚二物,收其成也"。指的是教师课堂上备好体罚的戒尺。

农村中学的后进生转化

近年来,随着教育竞争机制的引入和考试制度的改革,农村中学差生后进生面增宽,因此后进生的转化就成了一个不容忽视的问题,要取得转变差生的最佳效果,可以从以下几方面着手。一、端正认识,"软硬"兼施。教师首先应从思想上正确对待后进生,有些教师认为外部教育条件相同时,学生学习成绩或思想、品德理所当然是学习天资或自我教育决定的,其实并非如此,除了极少数人有超常智能或大脑缺陷,绝大多数维持在较为接近的水平线。实践证明,学生成绩的差异主要是学生积极性和努力程度,学生思想品德。