期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅论中国农业生态环境的法治保障 被引量:9
1
作者 姜双林 姜群华 《浙江林学院学报》 CSCD 北大核心 2005年第4期438-442,共5页
中国农业生态环境污染问题日趋突出,原因之一是缺乏有效的法治保障。立法方面,缺乏良法;执法方面,缺乏法治化的农业生态环境执法体制,机构职能重叠,执法不严,执法无效,且缺乏程序的控制和保障;利益平衡方面,管理机构自身利益与环境利益... 中国农业生态环境污染问题日趋突出,原因之一是缺乏有效的法治保障。立法方面,缺乏良法;执法方面,缺乏法治化的农业生态环境执法体制,机构职能重叠,执法不严,执法无效,且缺乏程序的控制和保障;利益平衡方面,管理机构自身利益与环境利益的冲突、环境保护者与受益人之间的利益冲突,排污企业与受害者的利益冲突等,缺乏有效的法律调节手段等。完善农业生态环境立法,健全法治化的行政执法体制,依法调整各方利益,强化我国农业生态环境法治保障制度建设,已成当务之急。 展开更多
关键词 农业生态环境 立法 行政执法体制 利益平衡 法治保障
下载PDF
中国反倾销程序法体系的建构 被引量:2
2
作者 姜双林 姜群华 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2005年第4期86-93,共8页
中国反倾销程序法存在着:法律形式的细则化,让人倍感透明度不够;重实体轻程序的理念带来程序性规范的缺失;证据规则的不明确引发了国内利害关系人对证据的认识不足,同时又导致了政府证据责任的错位;已有的程序性条款存在不完整性和分散... 中国反倾销程序法存在着:法律形式的细则化,让人倍感透明度不够;重实体轻程序的理念带来程序性规范的缺失;证据规则的不明确引发了国内利害关系人对证据的认识不足,同时又导致了政府证据责任的错位;已有的程序性条款存在不完整性和分散性等问题,这些问题,急需立法完善。 展开更多
关键词 反倾销 正当程序 证据规则
下载PDF
浅析木材科学与工程专业本科人才培养目标 被引量:4
3
作者 李延军 刘志坤 +1 位作者 马灵飞 姜群华 《中国林业教育》 2004年第4期6-7,共2页
浙江林学院木材加工专业(现改为木材科学与工程专业),从1986年开始创办,经过了近20年的发展,为我省的林产工业培养和输送了一批又一批的专业人才,为促进浙江省经济建设发挥了积极的作用.随着我国经济体制与经济增长方式的根本改变,以及... 浙江林学院木材加工专业(现改为木材科学与工程专业),从1986年开始创办,经过了近20年的发展,为我省的林产工业培养和输送了一批又一批的专业人才,为促进浙江省经济建设发挥了积极的作用.随着我国经济体制与经济增长方式的根本改变,以及教育观念和社会人才需求的更新,如何培养适应新形势的木材科学与工程人才,是目前林业高等院校和木材工业界迫切关注的问题.我院从1998年开始就进行了一系列教改立项工作,根据学校的整体部署,课题组对省级重点的木材科学与工程专业的改革进行了较深入的探讨. 展开更多
关键词 木材科学与工程专业 本科教育 人才培养目标 人才素质 基础知识 基本技能 实际动手能力 个性发展
下载PDF
高等院校家具设计本科教学的几点思考 被引量:6
4
作者 余肖红 林秀珍 +1 位作者 姜群华 周燕 《中国林业教育》 2005年第6期15-17,共3页
跨入新世纪,随着全球经济一体化和中国家具业的快速发展,家具设计教育走向国际化已是大势所趋。该文在分析我国家具设计本科教学现状和西方国家家具设计教育成功经验的基础上,对我国高等院校家具设计本科教学改革进行了探讨。
关键词 家具设计 本科教学体系 改革:模式
下载PDF
大学生思想政治教育视野下的心理健康教育研究 被引量:4
5
作者 姜群华 《中国科教创新导刊》 2012年第1期249-250,共2页
心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,当前高校大学生思想政治教育体系建设逐渐完善,但大学生因心理问题休学、退学、犯罪、轻生的事件时有发生,且有逐年攀升之势。所以有必要深入探索思想政治教育视野下增强心理健康有效... 心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,当前高校大学生思想政治教育体系建设逐渐完善,但大学生因心理问题休学、退学、犯罪、轻生的事件时有发生,且有逐年攀升之势。所以有必要深入探索思想政治教育视野下增强心理健康有效性的策略,即丰富和完善思想政治教育下的大学生心理健康教育体系,开展形式多样的校园文化活动,构建良好的校园文化氛围,打造一支具有丰富理论和经验的高校心理健康教育的教师队伍,建立高校心理健康教育机制等。 展开更多
关键词 思想政治教育 心理健康教育 对策
下载PDF
工科类应用型人才“3+1”培养模式的可行性研究与分析——以浙江农林大学为例 被引量:4
6
作者 姜群华 《中国科教创新导刊》 2012年第4期44-45,共2页
目前我国的高等教育已进入大众化阶段,高校扩张使更多的青年有上大学的机会,但入学机会的增多,学生的素质差别也加大,普通高等院校大学生的培养也应从原来的精英教育转向应用型人才的培养,谋求与地方经济相结合,为地方经济服务。为更好... 目前我国的高等教育已进入大众化阶段,高校扩张使更多的青年有上大学的机会,但入学机会的增多,学生的素质差别也加大,普通高等院校大学生的培养也应从原来的精英教育转向应用型人才的培养,谋求与地方经济相结合,为地方经济服务。为更好的与地方经济接轨,提出"3+1"人才培养模式的可行性分析。 展开更多
关键词 普通高等院校 应用型 “3+1”人才培养模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部