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题名小学美术教育中学生创造力培养研究
被引量:1
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作者
姜育尚
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机构
吉林省长春市九台区西营城中心学校
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出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第14期103-104,共2页
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文摘
小学美术教学中,教师要积极引导学生,为学生营造良好的学习氛围,使学生能够更好地学习美术知识,同时培养学生的创造力。学生创造力的培养需要教师认真对待学生学习的每一个环节,积极引导并给予学生更多的时间和空间,让学生能够更好地将自身能力发挥出来。教师还要引导学生进行想象,给予学生正确的方向,以教学内容和教学目标为基础,更好地提升学生的创造力。本文对小学美术教学中,如何有效提高学生的创造性进行简要分析。
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关键词
小学美术
创造性
教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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