对校园欺凌旁观者现象的道德审视

校园欺凌中的旁观者现象暗藏着道德危机,这种现象使得校园道德生态环境动荡不安,学生难以建立正确的道德价值观。通过对旁观者现象进行道德审视,发现旁观者道德认知失调、道德情感冷漠、道德意志薄弱和道德行为消极。可通过增强社会良好道德风尚的塑造、加强校园道德生态的综合治理、得到来自家庭的协助与支持及推动旁观者由无为转向作为来破解这一校园道德困境,促使学生旁观者以积极主动的干预姿态出现在欺凌事件中。