体会新理念 践行新课程

课程改革以人为本，以学生的全面发展为中心。因此让学生积极参与到课堂教学中来并成为学习的主人，是我们当前亟需解决的一个问题。新课程实施的一个特点是不刻意追求学科的完整性，并删除了教材中那些繁、难、偏、旧的知识点，其目标就是在有限的教学课时中落实基础、突出重点，让学生有自由表达、自我实现的机会。因此教师的主导作用表现在：在理解课标精神的前提下，

加强建筑工程土建施工现场管理的思考

建筑工程土建施工现场管理,关系到建筑工程是否能够达到国家相关规范标准要求,是建筑工程完善发展的重要基础。在现场管理工作实施中,需要结合具体的现场管理内容,采用适当有效的管理方法,将现场工作做实做细,力求为建筑工程施工的顺利实施奠定基础。文章通过对建筑工程土建施工现场管理的研究,提出了切实可行的建议以供借鉴。

浅析绿色建筑工程施工现场文明施工管理创新

环保受到广泛重视背景下,建筑行业中绿色建筑工程重要性越发明显,工程实际施工过程中,现场进行文明施工管理为工程管理重点,需给予充分重视,认识到文明施工管理当中存在的不足,实施相关有效优化措施,避免对附近区域人们正常生活产生影响,形成较好社会形象,获取较高利益回报。本文主要针对绿色建筑工程基本特点展开基本概述,阐明绿色建筑工程管理中的关键性问题,以及绿色建筑工程在施工现场实施文明施工管理的重要意义,指出绿色建筑工程在施工现场实施文明施工管理存在的不足,提出绿色建筑工程在施工现场实施文明施工管理创新。进而在促进建筑工程施工顺利进行的同时,也能使生态效益、社会效益得到极大程度保证,推动建筑行业向着更好方向发展。

初中历史教学中忧患意识教育的现状与对策分析

初中历史作为初中教学课程的重要组成,在提升初中阶段学生历史素养以及理性思维等方面发挥着关键性的作用。为了更好地发挥初中历史课程的教学意义,全面增强学生自身的道德素质与认知能力,需要在新课改的背景下,采取更为科学高效的教学手段,实现历史教学的调整与优化。文章以忧患意识教育为出发点,在相关理论与原则的指导下,对现阶段初中历史教学过程中忧患意识教育的现状以及对策进行全面分析与研究,促进初中学生的健康快速发展。