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题名地震震散了学生的上进心该怎么办?
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作者
姜辉丽
李华荣
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机构
北京师范大学基础教育课程研究中心
中国传媒大学
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第9期43-44,共2页
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文摘
是近一段时间接连有几位担任初、高中班主任的教师反映:自从"5·12汶川大地震"发生以来,班上出现了一个奇怪的现象,即班上总有那么几个或一小部分平时学习成绩还不错,家长和教师都寄予很大希望的学生。
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关键词
学生生活
学习成绩
大地震
学校教师
上进心
家长
班主任
努力学习
学习态度
成年人
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名为什么要强的老师难如愿?
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作者
姜辉丽
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机构
北京师范大学基础教育课程研究中心
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第7期87-88,共2页
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文摘
相当一部分工作在初高中的骨干教师,即要强老师其实生活得很苦。他们每天起早贪黑,为学生的成绩煞费苦心,恨不得连晚上做梦时间都用上。每天他们忙着备课、上课、批改作业、研究考题、与学生谈心、跟家长沟通,能做的都做了,目的只有一个:管理好班级,提高学生学习成绩。然而就是这样一心一意为学生的教师,很多学生却不喜欢,
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关键词
老师
骨干教师
批改作业
家长沟通
学习成绩
学生
高中
备课
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名小萍被撞倒以后……
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作者
陈松信
李艳辉
耿昌福
姜辉丽
王景阳
姜勇
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机构
福建省泉州市南少林武术学校
青冈县德胜第
江苏省镇江市丹徒区世业中学
北京师范大学基础教育课程研究中心语文工作室
双城市韩甸中学
黑龙江圣通律师事务所
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第Z2期82-85,共4页
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文摘
班主任在日常的工作中,经常会遇到学生之间的伤害事件。而面对这些事件,每个老师也都有自己的处理原则与方式。《小萍被倒之后……》就是这样一个案例,文中教师对于发生在他身边的校园伤害事件采取了一些措施,也用自己的方式进行了处理,其中有收获,也有困惑。对于这个案例,其他老师也纷纷提出了自己的想法与建议。通过这个案例,也给大家提个醒,如果这种事发生在了你身上,希望在处理事情的过程中不要给任何人留有遗憾。再者,如果你在班主任工作中遇到了一些难处理的事,不好解决的事,可以提出来,我们将组织各地教师给予评论与解答,欢迎参与。
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关键词
学生家长
班主任
老师
学校
小江
教师
校园伤害事件
案例
承担赔偿责任
法律法规
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名新课程小学语文精彩试题集锦
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作者
姜辉丽
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机构
哈尔滨市动力区教师进修学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第12期18-18,共1页
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关键词
新课程
试题
小学语文
小学生
教育教学理念
考核与评价
实际生活
改变
变化
采集
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名再备《李时珍》
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作者
姜辉丽
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机构
哈尔滨市动力区教师进修学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第3期40-41,共2页
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关键词
《李时珍》
记叙文
小学
语文教学
备课
教学建议
课程标准
语文素养
多媒体教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名新课程呼唤教师的教育机智
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作者
姜辉丽
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机构
哈尔滨市动力区教师进修学校
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出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2004年第7期32-32,共1页
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关键词
教师
教育机智
教学理念
课程目标
基础教育
人文传统
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名教材就这样成了例子——《四季的脚步》教学案例评析
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作者
姜辉丽
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机构
哈尔滨市动力区教师进修学校
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第9期33-33,共1页
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文摘
新课程下的语文课堂教学要求我们不能把对学生语文知识的传授局限在课堂,局限在一本教材上。作为小学语文教师该如何引领学生发现、探索知识,如何灵活运用手中的教材,而又自如地超越教材呢?经过长期的实践探索,我越来越理解叶圣陶先生的那句话:“教材无非是个例子。”下面我以哈尔滨市动力区文化学校李弗老师执教的《四季的脚步》一课来做一下分析。
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关键词
小学
教学方法
课程标准
语文
《四季的脚步》
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名“我不能忘掉祖国”教学设计、评析
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作者
魏敏
姜辉丽
吴秋梅
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机构
哈尔滨市动力区王兆小学
哈尔滨市动力区教师进修学校
哈尔滨市中山路小学
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第7期83-83,共1页
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文摘
本课的知识目标:理解宋庆龄的话;了解中国的过去和现在,展望未来。能力目标:提高学生的自学能力和查找资料的能力;提高学生的分析、理解能力。德育目标:教育学生学习宋庆龄的爱国精神,激发学生为了祖国的振兴而勤奋学习的情感。
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关键词
“我不能忘掉祖国”
教学设计
评析
语文
课程标准
阅读教学
人文性
小学
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名增强企业家心理韧性
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作者
姜辉丽
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机构
不详
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出处
《企业家信息》
2024年第1期1-1,共1页
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文摘
为追逐心中的梦想,越来越多的人投身创业浪潮,这已然成为一种生活方式和职业选择。然而创业之路并不平坦,往往充满了风险、挑战和压力,风云变幻的市场带来太多的适应力要求和心理素质的考验。因此,企业家心理健康的重要性日益凸显。心理健康不仅关乎企业家个体的幸福和健康,也直接影响着企业的发展和成长。
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关键词
企业家
企业的发展
心理韧性
适应力
挑战和压力
创业
心理素质
心理健康
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名北师大版小学语文教材实验区习作教学研讨会在津召开
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作者
姜辉丽
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机构
教育部北京师范大学基础教育课程中心
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第3期62-62,共1页
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文摘
为进一步深化小学语文课程改革.及时总结全国各实验区使用北师大版小学语文实验教材关于习作教学的实践经验和成果.2007年1月8日-10日,教育部北京师范大学基础教育课程中心、北京师范大学语文课程改革指导委员会、北京师范大学出版社、天津河西区教育局教研室在天津科技大学国际交流中心联合举办了“全国第四届小学语文实验教材习作课堂教学研讨会”。
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关键词
小学语文教材
教学研讨会
习作教学
北师大版
实验区
北京师范大学出版社
语文实验教材
语文课程改革
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名增强企业家心理韧性
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作者
姜辉丽
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机构
不详
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出处
《企业家》
2023年第7期1-1,共1页
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文摘
为追逐心中的梦想,越来越多的人投身创业浪潮,这已然成为一种生活方式和职业选择。然而创业之路并不平坦,往往充满了风险、挑战和压力,风云变幻的市场带来太多的适应力要求和心理素质的考验。因此,企业家心理健康的重要性日益凸显。心理健康不仅关乎企业家个体的幸福和健康,也直接影响着企业的发展和成长。可以说企业家的心理健康对成功创业起到至关重要的作用。
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关键词
企业家
企业的发展
心理韧性
成功创业
适应力
挑战和压力
心理健康
心理素质
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名作文教学真的很难吗?
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作者
姜辉丽
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机构
北京师范大学
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第9期48-49,共2页
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文摘
前段时间听了一节低年级的作文课,感觉很好,感触也很深。
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关键词
作文教学
作文课
低年级
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名《儿子们》(北师大版第四册)教学设计与点评
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作者
魏敏
姜辉丽
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机构
黑龙江哈尔滨市工农兵小学
北师大课程中心
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第2期57-58,共2页
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文摘
1.认识10个生字,会写9个。
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关键词
《儿子们》
教学设计
北师大版
第四册
生字
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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